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湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院都有什么專業(yè)?
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:建筑工程技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、新能源裝備技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、金融科技應(yīng)用、園藝技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)等共36個(gè)專業(yè)。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置一覽表(專業(yè)目錄):
| 學(xué)院 | 專業(yè) |
|---|---|
| 建筑工程學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) 工程造價(jià) 建設(shè)工程管理 市政工程技術(shù) |
| 智能制造與電梯學(xué)院 | 數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù) 電梯工程技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù) 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù) |
| 新能源工程與汽車學(xué)院 | 新能源裝備技術(shù) 新能源汽車技術(shù) 電氣自動(dòng)化技術(shù) 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) |
| 信息工程與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院 | 電子信息工程技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 軟件技術(shù) 大數(shù)據(jù)技術(shù) 集成電路技術(shù) |
| 經(jīng)濟(jì)管理與電商學(xué)院 | 金融科技應(yīng)用 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 電子商務(wù) 跨境電子商務(wù) 現(xiàn)代物流管理 |
| 旅游管理學(xué)院 | 園藝技術(shù) 旅游管理 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) 智慧景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理 |
| 藝術(shù)與時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 服裝與服飾設(shè)計(jì) 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 社會(huì)發(fā)展與公共教育學(xué)院 | 商務(wù)英語(yǔ) 人力資源管理 |
| 馬克思主義學(xué)院 |
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由湖州市人民政府主辦、經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦高職院校。學(xué)校位于長(zhǎng)三角中心區(qū)域、太湖南岸、國(guó)家歷史文化名城、全國(guó)生態(tài)文明先行示范區(qū)——浙江湖州。學(xué)校前身為1979年創(chuàng)建的嘉興供銷技工學(xué)校、嘉興糧食技工學(xué)校、浙江電大嘉興分校,1999年開(kāi)始高等職業(yè)教育辦學(xué)。學(xué)校占地面積601畝,建筑面積26萬(wàn)平方米,校園具有典型的江南地域特色和濃郁人文氣息。學(xué)校綜合實(shí)力強(qiáng),是浙江省首批黨建工作示范高校和首批高校示范性黨群服務(wù)中心。2021—2022年省政府教育督導(dǎo)評(píng)估排名全省高職院校前列,其中一級(jí)指標(biāo)“黨的建設(shè)”連續(xù)兩年排名全省前3。2023年,占地面積1200畝、總建筑面積約60萬(wàn)平方米、在校生16000人、教職工1300人的最美山地大學(xué)校園正式啟動(dòng)建設(shè)。 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“崇德尚能”校訓(xùn),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以高質(zhì)量建成省級(jí)“雙高”學(xué)校,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)最美山地大學(xué)為目標(biāo)愿景,自覺(jué)對(duì)標(biāo)省委“大學(xué)四問(wèn)”,堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)定位,堅(jiān)持“黨建強(qiáng)校、質(zhì)量立校、人才興校、開(kāi)放建校、文化潤(rùn)校”的基本戰(zhàn)略,深化改革、聚力創(chuàng)新,形成了“做強(qiáng)高職教育、做大開(kāi)放教育、做特農(nóng)民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學(xué)特色。
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