探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)課程有哪些？主要學(xué)什么

探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容？

探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程有：設(shè)機(jī)械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、自動(dòng)控制原理、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、中近程探測(cè)與識(shí)別技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、制導(dǎo)與控制原理及系統(tǒng)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、模式識(shí)別與智能控制、GPS與抗干擾技術(shù)、武器探測(cè)、制導(dǎo)與控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)等。

探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：

教育部在1988年頒布的新專業(yè)，是由原來(lái)的魚(yú)雷飛雷工程、火控與指揮系統(tǒng)工程、引信技術(shù)、飛行器制導(dǎo)與控制四個(gè)專業(yè)歸并而成。專業(yè)調(diào)整的目的是充實(shí)擴(kuò)大專業(yè)內(nèi)涵，內(nèi)容增加至包括探測(cè)與識(shí)別、制導(dǎo)與控制、控制工程在內(nèi)的專業(yè)課程。該本科專業(yè)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同分為電子方面和航天方面。但是多數(shù)院校傾向于電子方向的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

該專業(yè)培養(yǎng)具備目標(biāo)及環(huán)境的探測(cè)、識(shí)別、跟蹤、定位、制導(dǎo)與控制、安全控制以及機(jī)電控制和傳感檢測(cè)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和工程實(shí)踐能力，能在有關(guān)科研單位、高等學(xué)校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門(mén)從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試和科技管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)目標(biāo)探測(cè)與識(shí)別技術(shù)、制導(dǎo)與控制技術(shù)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)和系統(tǒng)分析與綜合等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試以及工程管理方面的基本訓(xùn)練，具備系統(tǒng)分析與綜合、工程設(shè)計(jì)與計(jì)算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、檢測(cè)與實(shí)驗(yàn)等方面的基本能力。

學(xué)科要求：

該專業(yè)對(duì)物理數(shù)學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛(ài)武器系統(tǒng)、對(duì)探測(cè)制導(dǎo)及控制技術(shù)感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力：

1.掌握機(jī)械學(xué)、電子學(xué)和控制科學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)

2.掌握武器探測(cè)、制導(dǎo)與控制原理、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法和產(chǎn)品研制技術(shù)

3.具有利用計(jì)算機(jī)和儀器設(shè)備解決工程技術(shù)問(wèn)題的基本能力

4.熟悉國(guó)家有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)的方針、政策和法規(guī)

5.了解武器探測(cè)、制導(dǎo)與控制領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展趨勢(shì)

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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