山西師范大學最好的專業排名(王牌優勢專業)

更新:2025-06-17 17:10:07 新高考網

山西師范大學是一所省重點、保研、研究生院大學,學校辦學實力強,校園環境優美,學校共開設19個學院,55個本科專業,那么山西師范大學王牌專業有哪些,排名怎么樣?學什么專業好?

山西師范大學最好的專業排名(王牌優勢專業)

一:山西師范大學王牌專業名單(最新)

1、國家級特色專業6個:漢語言文學、生物科學、化學、物理學、歷史學、思想政治教育。

2、山西省級特色專業5個:生物技術、數學與應用數學、教育技術學、學前教育、體育教育。

3、學科評估(第四輪):B(戲劇與影視學)、B-(化學)、C+(馬克思主義理論、教育學、體育學)、C-(數學、美術學)。

這些都是山西師范大學優勢特色專業,是本校排名最好的專業,也是志愿填報熱門選擇的專業,就業率高,薪資待遇前景都不錯!以下為新高考網整理的山西師范大學專業排名榜,歡迎參考!

二:山西師范大學專業排名一覽表(校友會版)

山西師范大學王牌專業排名(研究型):思想政治教育(全國第22名)、學前教育(全國第9名)、戲劇影視文學(全國第14名)、地理科學(全國第17名)、音樂學(全國第18名)、社會學(全國第19名)、教育技術學(全國第21名)、體育教育(全國第23名)、物理學(全國第33名)、歷史學(全國第34名)。

專業檔次全國排名專業名稱星級排名辦學層次
A22思想政治教育5★中國一流專業
A9學前教育4★中國高水平專業
B++14戲劇影視文學4★中國高水平專業
B++17地理科學4★中國高水平專業
B++18音樂學4★中國高水平專業
B++19社會學4★中國高水平專業
B++21教育技術學4★中國高水平專業
B++23體育教育4★中國高水平專業
B++33物理學4★中國高水平專業
B++34歷史學4★中國高水平專業
B++36生物科學4★中國高水平專業
B++39化學4★中國高水平專業
B++56數學與應用數學4★中國高水平專業
B++64漢語言文學4★中國高水平專業
B++136英語4★中國高水平專業
B+18編輯出版學3★中國區域一流專業
B+20武術與民族傳統體育3★中國區域一流專業
B+20自然地理與資源環境3★中國區域一流專業
B+26人文地理與城鄉規劃3★中國區域一流專業
B+31心理學3★中國區域一流專業
B+36廣播電視編導3★中國區域一流專業
B+37社會體育指導與管理3★中國區域一流專業
B+48材料化學3★中國區域一流專業
B+52小學教育3★中國區域一流專業
B+57美術學3★中國區域一流專業
B+83視覺傳達設計3★中國區域一流專業
B+96生物技術3★中國區域一流專業
B+102食品科學與工程3★中國區域一流專業
B+114旅游管理3★中國區域一流專業
B+122經濟學3★中國區域一流專業
B+161法學3★中國區域一流專業
B+164土木工程3★中國區域一流專業
B+178電子信息工程3★中國區域一流專業
B+327計算機科學與技術3★中國區域一流專業

三:山西師范大學王牌專業簡介

1.漢語言文學

漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一,出現于19世紀末。漢語言文學專業學習和研究的課程一般分為三類,一是必修的大學公共課程,二是必修的專業基礎課程。另外,各個學校還會根據本校教師的治學專長,開設一些選修課。

2.生物科學

生物科學是一門以實驗為基礎,研究生命活動規律的科學。一般大學都設在生命科學院內,與生物技術,生物工程是兄弟專業。其專業涉及面相當廣,包括植物學,動物學,微生物學,神經學,生理學,組織學,解剖學等。生物科學(和生物學不同),研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發育等,經歷實驗生物科學、分子生物學和系統生物科學等發展時期。

3.化學

化學是自然科學的一種,在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律;創造新物質的科學。世界由物質組成,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它的成就是社會文明的重要標志,化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式。

4.物理學

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,它是當今最精密的一門自然科學學科。

5.歷史學

歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學,是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統一體。包括:完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指后者,是一種精神生產實踐及其創造的屬于觀念形態的東西的統一體。

四:山西師范大學簡介

山西師范大學創建于1958年,前身是晉南師范專科學校,1964年升格為山西師范學院,1984年更名為山西師范大學,1990年成為碩士學位授權單位,1999年山西省職業師范專科學校和山西師范大學體育學院(獨立建制)并入,2006年增列為博士學位授權單位,2021年從臨汾遷址太原。建校以來,學校秉承師范教育的優良傳統,不斷深化教師教育改革,現已發展成為一所學科門類齊全、本碩博培養體系完備、辦學特色鮮明的省屬重點大學,是山西省基礎教育師資培養的重要基地,山西省“雙一流”學科建設高校,山西省高等教育“1331工程”提質增效重點建設院校,山西省高等教育百億工程高水平大學建設院校,進入教育部師范教育協同提質計劃。

學校堅持開放辦學,服務區域經濟社會轉型。啟動實施“一院一縣一校一企一廳局”工程,推動校地、校企、校校合作進入新境界。主辦有一批國內外影響廣泛的報紙期刊,《中華戲曲》在海內外戲劇戲曲學界影響廣泛,《語文報》和《英語周報》榮獲“中國馳名商標”。《語文報》被譽為“中華語文第一報”,《英語周報》單期發行量1600萬份,在教輔類報紙中,發行量排名全國第一,被業界譽為“中國英語學習第一報”。與美國、英國、日本、新加坡、香港等國(境)外40余所高校和教育機構建立了友好合作交流關系,與新加坡國立大學實施“3+1+1”本碩一體化聯合培養項目,與中國科學院半導體研究所聯合舉辦黃昆英才班。

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