江西工商職業技術學院學費一年多少,學費是一年制還是一學期制?學費具體包括什么,是否包含住宿費、學雜費、書本費、生活費等,以下為新高考網志愿填報平臺(快志愿)整理的江西工商職業技術學院2024年的學費明細:包含各專業學費收費標準、住宿費等,歡迎2025屆新生參考!

江西工商職業技術學院學費一年多少錢(明細)
江西工商職業技術學院學費:最低9690元/年,最高17200元/年。如:建筑工程技術(專科)9690元/年、機電一體化技術(專科)10570元/年、汽車制造與試驗技術(專科)11300元/年、嬰幼兒托育服務與管理(專科)17200元/年。詳見如下:
1、各專業學費收費標準:
| 專業名稱 | 批次 | 學費 |
|---|---|---|
| 數字媒體藝術設計 | 專科 | 11960元/年 |
| 室內藝術設計 | 專科 | 11960元/年 |
| 視覺傳達設計 | 專科 | 11800元/年 |
| 建筑工程技術 | 專科 | 9690元/年 |
| 機電一體化技術 | 專科 | 10570元/年 |
| 工業機器人技術 | 專科 | 16800元/年 |
| 汽車制造與試驗技術 | 專科 | 11300元/年 |
| 新能源汽車技術 | 專科 | 14900元/年 |
| 智能網聯汽車技術 | 專科 | 11800元/年 |
| 食品檢驗檢測技術 | 專科 | 9710元/年 |
| 空中乘務 | 專科 | 11800元/年 |
| 城市軌道交通運營管理 | 專科 | 10090元/年 |
| 移動互聯應用技術 | 專科 | 12930元/年 |
| 計算機網絡技術 | 專科 | 10970元/年 |
| 軟件技術 | 專科 | 17200元/年 |
| 大數據技術 | 專科 | 12930元/年 |
| 云計算技術應用 | 專科 | 12930元/年 |
| 信息安全技術應用 | 專科 | 12930元/年 |
| 區塊鏈技術應用 | 專科 | 12930元/年 |
| 護理 | 專科 | 11810元/年 |
| 助產 | 專科 | 11810元/年 |
| 藥學 | 專科 | 11810元/年 |
| 醫學美容技術 | 專科 | 12300元/年 |
| 康復治療技術 | 專科 | 11810元/年 |
| 健康管理 | 專科 | 10100元/年 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 專科 | 17200元/年 |
| 大數據與財務管理 | 專科 | 10060元/年 |
| 大數據與會計 | 專科 | 10060元/年 |
| 大數據與會計 (中外合作辦學) | 專科 | 17000元/年 |
| 工商企業管理 | 專科 | 10060元/年 |
| 工商企業管理 (中外合作辦學) | 專科 | 17000元/年 |
| 市場營銷 | 專科 | 10060元/年 |
| 電子商務 | 專科 | 16200元/年 |
| 跨境電子商務 | 專科 | 13500元/年 |
| 網絡營銷與直播電商 | 專科 | 11800元/年 |
| 物流工程技術 | 專科 | 14900元/年 |
| 現代物流管理 | 專科 | 10870元/年 |
| 智能物流技術 | 專科 | 13500元/年 |
| 全媒體廣告策劃與營銷 | 專科 | 11800元/年 |
| 學前教育 | 專科 | 11840元/年 |
| 社會體育 | 專科 | 10220元/年 |
| 數據來自新高考網志愿填報平臺:快志愿 | ||
2、住宿費標準:
江西工商職業技術學院住宿費收費定價由學校依據江西省教委發布的收費標準自主確定,請以學校官方最新消息為準。
3、資助政策:
我校認真執行國家相關學生資助規定,被本校錄取的家庭經濟困難學生入學后可按規定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助等。
江西工商職業技術學院學費為什么這么貴?
一般情況,私立大學學費比公辦大學高;中外合作專業、藝術類專業比普通類專業高。
公辦大學學費通常不是很貴(因為公立大學有國家或地方財政經費支持),普通類專業在3000-6000元每年;藝術類專業在8000-10000元每年,不過公辦大學也有中外合作辦學等部分高收費專業,學費通常2-3萬元一年,甚至更高到十幾萬;民辦大學(私立大學)由于屬于自籌資金辦學,學費一般都不便宜,通常本科專業10000-30000元每年,專科專業7000-18000元每年,2-3萬一年也很多,當然也有更高的,藝術類專業那就更貴了。
江西工商職業技術學院簡介
江西工商職業技術學院是2009年籌建,2010年經江西省人民政府批準,國家教育部備案的一所全日制普通高等職業院校,面向全國招生、納入國家統招計劃。
學校堅持人才培養與地方產業經濟相融合,依托向塘國際陸港新城地理優勢,緊密對接地方經濟社會發展需求,合理設置學校專業布局,積極探索和完善工學結合、校企合作的創業型人才培養模式,為地方提供人才支撐,形成了校地互動、共同發展的良好局面。
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