西藏大學軟科中國大學排名和世界排名分別是多少呢?
大學的發展是動態的,不同的年份榜單排名不同,那么2024年西藏大學最新軟科排名第幾呢?新高考網全國大學排名頻道帶你一起來看看軟科(ARWU)提供的歷年在國內國際排名數據情況:
2024西藏大學軟科排名(國內)
按軟科中國大學排名(主榜):西藏大學2024年全國排名第192位。
軟科點評:偏安西南北大支援,藏學研究獨具特色。
附:西藏大學歷年軟科排名變化一覽表
年份 | 國內排名 | 世界排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2024 | 192 | - | 西藏大學 | 西藏 拉薩市 | 綜合 | 普通本科 211 雙一流 |
2023 | 233 | - | 西藏大學 | 西藏 拉薩市 | 綜合 | 普通本科 211 雙一流 |
2022 | 189 | - | 西藏大學 | 西藏 拉薩市 | 綜合 | 普通本科 211 雙一流 |
2021 | 215 | - | 西藏大學 | 西藏 拉薩市 | 綜合 | 普通本科 211 雙一流 |
2020 | 225 | - | 西藏大學 | 西藏 拉薩市 | 綜合 | 普通本科 211 雙一流 |
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有些同學可能認為西藏大學軟科排名不高,為什么這么低;也有些同學認為排名太高了,備受吐槽!因為每個人看待問題的角度不同,所以很難得到全部人的認可,我們在志愿填報擇校時還是要多方了解,理性選擇!
軟科排名簡介
軟科世界大學學術排名(ShanghaiRanking's Academic Ranking of World Universities,簡稱ARWU),其排名指標體系復雜,教育資源的數量和質量相關指標所占權重高達44%+,科研能力相關指標所占權重約為37%+。
中國軟科一直是在進行世界大學學術排名的,從它背后的機構就可以看到——“上海交通大學世界一流大學研究中心”;我們看到的軟科中國大學排名,只不過是它全球大學排名的中國部分。
詳見:軟科排名是什么意思?軟科排名有參考價值嗎(新高考網)
西藏大學辦學層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 是 |
是否是雙一流 | 是 | 主管單位 | 西藏自治區 |
創建時間 | 1985年 | 博士點數量 | 一級:3,二級:10 |
碩士點數量 | 一級:21,二級:0 | 學校類型 | 綜合類 |
所在城市 | 拉薩市 | 辦學層次 | 普通本科,211,雙一流 |
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西藏大學簡介:
西藏大學是西藏自治區所屬綜合性大學,是國家“211工程”重點建設高校、世界一流學科建設高校,2013年列入“中西部高等教育振興計劃”,2018年成為教育部與西藏自治區人民政府合建高校。
學校有53個本科專業,涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學10個學科門類。法學、中國少數民族語言文學、計算機科學與技術、美術學、經濟學、物理學、環境科學7個專業入選國家級一流本科專業建設點,12個專業入選省級一流本科專業建設點。《中學英語教學法》《人力資源管理》2門課程入選國家級一流本科課程,20門課程入選自治區級一流本科課程。《馬克思主義祖國觀民族觀宗教觀文化觀教育概論》《人力資源管理》2門國家精品課程,自治區精品課程20門,藏語言文學、計算機及藏文信息技術專業2個國家級教學團隊,數學與應用數學、臨床醫學、音樂學、美術學4個國家特色專業建設點,“信息技術實驗”國家級實驗教學示范中心,國家大學生校外實踐教育基地1個,自治區級教學團隊6個,自治區特色專業5個。有教育部高等學校教學指導委員會成員13名。近年來,獲得《整體推進馬克思主義“四觀”教育 培養“靠得住”的高素質人才》和《計算機及藏文信息處理人才培養體系的探索與實踐》2項國家級教學成果獎,30項自治區級教學成果獎,入選“全國首批創新創業教育示范高校”。承擔國家卓越醫生教育培養計劃項目1項,國家專業綜合改革試點項目1項,自治區級人才培養模式改革項目5項,自治區專業綜合改革試點4個,自治區級教改項目61項,國家大學生創新創業訓練計劃項目451項,自治區大學生創新創業訓練計劃879項。
辦學七十年來,學校已探索出一條在特殊高原邊疆民族地區興辦現代高等教育的成功之路,累計培養8萬余名各級各類專門人才,為我國西藏和西南地區經濟建設和社會發展提供重要智力支撐,成為西藏創新人才培養、科學研究和成果轉化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創新的重要基地,對外開放與交流的重要窗口。