北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院怎么樣好不好（5條校友口碑）

北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報(bào)時(shí)，這些都是廣大考生和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題，以下為新高考網(wǎng)整理的校友評(píng)價(jià)、學(xué)校排名、學(xué)校簡(jiǎn)介等，比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況，歡迎參考！

北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院好不好

口碑1：

學(xué)校教學(xué)條件很好，師資力量很好，老師上課很認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生也很有積極性，學(xué)校管理制度也非常嚴(yán)格 前景很樂(lè)觀，目前還是缺乏高端人才，我們專(zhuān)業(yè)的師資力量也很強(qiáng)，薪酬也比較高。

口碑2：

校內(nèi)設(shè)施齊全，環(huán)境很好，師資力量雄厚，有很好的就業(yè)前景，并且也是我的夢(mèng)想，能幫助我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。專(zhuān)業(yè)老師很好，很負(fù)責(zé)

口碑3：

學(xué)校的風(fēng)氣很好，環(huán)境也不錯(cuò)，同學(xué)們都很好，很團(tuán)結(jié)，專(zhuān)業(yè)還是很不錯(cuò)的，主要是鉆研，好好學(xué)、用心學(xué)習(xí)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是很有前途的。相對(duì)好就業(yè)，工作壞境干凈 有正常工作時(shí)間，工作穩(wěn)定。

口碑4：

對(duì)于想學(xué)技術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很好的，而且也會(huì)越來(lái)越好。老師教學(xué)很認(rèn)真，師資力量雄厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)端正，硬件設(shè)施齊全。

口碑5：

師資力量雄厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)端正，早晚自習(xí)都得上，時(shí)間安排井然有序，總體來(lái)說(shuō)挺好。為人明服務(wù)

以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，對(duì)于北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院怎么樣好不好，相信已經(jīng)有了初步判斷~

最后祝大家能考上心儀的大學(xué)！

北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院簡(jiǎn)介：

【學(xué)院概況】

北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院是2002年經(jīng)國(guó)家教育部和國(guó)家計(jì)委聯(lián)合批準(zhǔn)成立的全國(guó)37所國(guó)家示范性軟件學(xué)院之一，學(xué)院致力于培養(yǎng)全面和諧發(fā)展、創(chuàng)新型、國(guó)際化、市場(chǎng)急需的有愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)情懷的工程實(shí)用性人才。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，軟件學(xué)院在人才培養(yǎng)上逐漸形成了自己的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)特色，受到業(yè)界普遍認(rèn)可。

【培養(yǎng)特色】

經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，軟件學(xué)院在人才培養(yǎng)上逐漸形成了自己的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)特色，受到業(yè)界認(rèn)可，引起了廣泛的關(guān)注。在課程體系建設(shè)中體現(xiàn)工程教育特色，注重學(xué)生的工程意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)，研究生畢業(yè)時(shí)深受企業(yè)歡迎，人才供不應(yīng)求。我院重視國(guó)際合作與交流，與國(guó)際國(guó)內(nèi)知名軟件企業(yè)開(kāi)展深度的校企合作，并設(shè)立專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。在學(xué)院專(zhuān)職教師當(dāng)中，具有工業(yè)化背景的教師占61%，具有海外經(jīng)歷的教師占49%以上，還有一定數(shù)量的外籍教師。在課程設(shè)置中開(kāi)設(shè)英文口語(yǔ)教學(xué)、試行全英文授課和雙語(yǔ)教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的外語(yǔ)能力，培養(yǎng)國(guó)際化的復(fù)合型人才。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召。學(xué)生高薪高質(zhì)量就業(yè)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

【學(xué)科建設(shè)】

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開(kāi)展整體水平評(píng)估。在2017年12月進(jìn)行的教育部第四次學(xué)科評(píng)估的工作中，北航軟件學(xué)院的軟件工程專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名第一。成為“雙一流大學(xué)”中的重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院的學(xué)科發(fā)展以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和全球科技前沿與市場(chǎng)發(fā)展為導(dǎo)向，不斷探索和完善學(xué)科建設(shè)。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，學(xué)院目前的專(zhuān)業(yè)設(shè)置有（一）本科教育：軟件工程專(zhuān)業(yè)（二）研究生教育：軟件工程專(zhuān)業(yè)下設(shè)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與應(yīng)用方向、人工智能方向、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用方向、軟件工程與管理方向、集成電路與物聯(lián)網(wǎng)工程方向、嵌入式軟件方向。軟件學(xué)院的研究方向設(shè)置各具特色、獨(dú)樹(shù)一幟。軟件學(xué)院積極通過(guò)校企深度合作，建院以來(lái)建設(shè)的校外實(shí)踐基地已有300余家，近5年新增校企聯(lián)合實(shí)踐基地為40余家。

針對(duì)軟件工程專(zhuān)業(yè)全日制專(zhuān)業(yè)碩士的培養(yǎng)，主要依托于學(xué)院導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和北航校內(nèi)的若干基地與平臺(tái)（軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等）。

近年來(lái)，學(xué)院專(zhuān)職教師承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目20項(xiàng)，其中國(guó)家科技部項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)；專(zhuān)職教師承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目75項(xiàng)。學(xué)院專(zhuān)職教師獲得授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利超過(guò)50項(xiàng)，獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。人均發(fā)表學(xué)術(shù)論文超過(guò)8篇。骨干教師均主持過(guò)省部級(jí)以上科研課題。

【師資力量】

軟件學(xué)院在校內(nèi)師資隊(duì)伍中，以專(zhuān)職教師隊(duì)伍（26人）為核心，聯(lián)合計(jì)算機(jī)學(xué)院的相關(guān)教師（13人）和兼職碩士導(dǎo)師（80人，學(xué)位委員會(huì)通過(guò)，研究生院備案），形成了一支多元化、交叉型、高水平的師資隊(duì)伍，共同參與人才的培養(yǎng)，開(kāi)展學(xué)科交叉專(zhuān)業(yè)的建設(shè)。在專(zhuān)任教師39人中，具有博士學(xué)位的教師占72%，高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)比率達(dá)到77%，具有海外經(jīng)歷的教師占49%以上。

為了推動(dòng)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，學(xué)位授權(quán)點(diǎn)聯(lián)合百度、HTC、慧科教育等國(guó)內(nèi)外知名IT企業(yè)，建立了人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)云計(jì)算等研究方向。這些企事業(yè)單位、科研院所也為學(xué)院貢獻(xiàn)了一大批一線的行業(yè)專(zhuān)家?guī)熧Y人才隊(duì)伍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，聘請(qǐng)的有軟件開(kāi)發(fā)與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外導(dǎo)師中有59%具有博士學(xué)位，73%具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)。他們?yōu)楸緦W(xué)位點(diǎn)的學(xué)生開(kāi)設(shè)前沿核心技術(shù)課程20余門(mén)。

【培養(yǎng)成果】

軟件學(xué)院在實(shí)踐創(chuàng)新中，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人建設(shè)，承辦了教育部首屆產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人論壇（2016年），全國(guó)參會(huì)企業(yè)和代表500余人參加，教育部司長(zhǎng)和騰訊副總裁等貴賓參會(huì)；舉辦了人工智能人才培養(yǎng)高端論壇（2017年），李德毅院士和張軍院士等參會(huì)，李德毅院士做主題報(bào)告。

軟件學(xué)院承擔(dān)北航ACM-ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，參賽學(xué)生為來(lái)自全校各學(xué)院的本科生和研究生，本院已有5年進(jìn)入世界總決賽，最好成績(jī)?nèi)〉萌虻?4名的佳績(jī)。

2015年學(xué)院舉辦了北京航空航天大學(xué)第12屆學(xué)術(shù)論壇—軟件學(xué)院國(guó)際化分論壇，此次國(guó)際化論壇邀請(qǐng)多名國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者做報(bào)告，軟件學(xué)院150余名研究生參加了報(bào)告。

軟件學(xué)院與騰訊公司共同舉辦了“T派移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”。大賽不僅為參賽選手提供了全程接觸真實(shí)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的機(jī)會(huì)，同時(shí)參賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人還獲得了業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及天使投資和獎(jiǎng)金。

在高質(zhì)量就業(yè)方面，軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生一次性就業(yè)率/升學(xué)率一直保持在96%以上；就業(yè)質(zhì)量方面：人均offer數(shù)量：4個(gè)/人；薪酬水平：平均25萬(wàn)/年；就業(yè)崗位和專(zhuān)業(yè)對(duì)口度100%。其畢業(yè)生遍布科研院所、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等各個(gè)性質(zhì)單位，去向最多的為軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，從事科學(xué)研究和工程技術(shù)研發(fā)崗位。