呼和浩特民族學(xué)院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報(bào)時(shí)，這些都是廣大考生和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題，以下為新高考網(wǎng)整理的校友評(píng)價(jià)、學(xué)校排名、學(xué)校簡(jiǎn)介等，比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況，歡迎參考！

呼和浩特民族學(xué)院怎么樣好不好

口碑1：

老師?感覺(jué)得?都是水軍有實(shí)力沒(méi)幾個(gè)??女老師每天她老公孩子怎么怎么樣了?滿臉的秀?只能無(wú)語(yǔ)的看著她的表演?尤其是經(jīng)濟(jì)系的?老師不懂得?如何培養(yǎng)學(xué)生?不知道他們教育心理學(xué)怎么考的??他們的素質(zhì)可能比學(xué)生還差?張口就罵學(xué)生沒(méi)出息?只能呵呵了??沒(méi)有學(xué)習(xí)氣氛??食堂的熱干滿最好吃那個(gè)阿姨比你老師都親切?????

口碑2：

優(yōu)點(diǎn):可以學(xué)習(xí)蒙語(yǔ)，多參與蒙古族文化缺點(diǎn):教育資源相對(duì)不發(fā)達(dá)，教室可以在提高自身能力學(xué)校目前處于積極上升趨勢(shì)，對(duì)于學(xué)生的管理也越來(lái)越有成效。

口碑3：

很不錯(cuò)，但是學(xué)術(shù)專業(yè)水平不是很高。

口碑4：

優(yōu)點(diǎn):可以學(xué)習(xí)蒙語(yǔ)，多參與蒙古族文化
缺點(diǎn):教育資源相對(duì)不發(fā)達(dá)，教室可以在提高自身能力
學(xué)校目前處于積極上升趨勢(shì)，對(duì)于學(xué)生的管理也越來(lái)越有成效。

口碑5：

一般般，全是蒙族，漢族人比較少，老師也是蒙族，授課比較麻煩

口碑6：

學(xué)校還可以，有點(diǎn)小，但是老師不錯(cuò)，學(xué)的內(nèi)容很多，偏向于理論，實(shí)際操作較少，學(xué)校專注于蒙語(yǔ)教育，如果是蒙古族會(huì)生活的很愉悅，比例較大，推薦報(bào)考。

以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，對(duì)于呼和浩特民族學(xué)院怎么樣好不好，相信已經(jīng)有了初步判斷~

最后祝大家能考上心儀的大學(xué)！

呼和浩特民族學(xué)院全國(guó)排名

根據(jù)校友會(huì)排行榜數(shù)據(jù)看，呼和浩特民族學(xué)院全國(guó)排名第421位，在軟科大學(xué)排行榜中排名第594位，在武書(shū)連大學(xué)排行榜中排名第798位，在錄取難易度大學(xué)排行榜中排名第874位。

詳見(jiàn)：呼和浩特民族學(xué)院全國(guó)排名（2022-2025最新排名）

呼和浩特民族學(xué)院簡(jiǎn)介：

呼和浩特民族學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，是內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬高校，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)院校，自治區(qū)人民政府和國(guó)家民委共建高校。學(xué)校在烏蘭夫同志的關(guān)懷支持下于1953年建立，前身是內(nèi)蒙古蒙文?？茖W(xué)校和內(nèi)蒙古民族師范學(xué)校，2000年合并組建了內(nèi)蒙古民族高等專科學(xué)校。2009年升格為本科院校，更名為呼和浩特民族學(xué)院。2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。2021年被列入內(nèi)蒙古教育“十四五”規(guī)劃新增碩士學(xué)位建設(shè)單位。2023年成為自治區(qū)“十四五”時(shí)期應(yīng)用型轉(zhuǎn)型高校。

學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，有教育學(xué)、數(shù)學(xué)2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科，中國(guó)少數(shù)民族史、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（翻譯）2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。現(xiàn)開(kāi)設(shè)43個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育2個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，小學(xué)教育、思想政治教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、新聞學(xué)、翻譯等9個(gè)自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有14門自治區(qū)級(jí)一流課程、7門自治區(qū)級(jí)精品課程、10門自治區(qū)在線開(kāi)放課程。有自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)102個(gè)，校外實(shí)踐教學(xué)基地310處。獲“自治區(qū)高校教學(xué)質(zhì)量與改革工程建設(shè)先進(jìn)集體”。

全?，F(xiàn)有教職工690人，其中專任教師517人，專任教師中博士占25.15%、碩士及以上占84.72%，副高及以上職稱占44.71%。有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省部級(jí)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)11個(gè)，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師48人，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家5人，自治區(qū)“111人才工程”“草原英才工程”“321人才工程”人選12人，“四個(gè)一批”人才1人，自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人，“草原英才工程”青年創(chuàng)新人才5人，自治區(qū)教學(xué)名師8人，教壇新秀7人，自治區(qū)高校青年科技英才領(lǐng)軍人才3人和骨干人才2人。有全國(guó)民族教育專家委員會(huì)委員1人，教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作委員1人。聘有一批國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為客座教授和兼職教授。教師榮獲自治區(qū)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、自治區(qū)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、國(guó)家民委教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等省部級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)。

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