山西管理職業(yè)學(xué)院怎么樣_好不好（好評_差評）

山西管理職業(yè)學(xué)院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長們比較關(guān)心的問題，以下為新高考網(wǎng)整理的校友評價、學(xué)校排名、學(xué)校簡介等，比較能夠客觀反映學(xué)校的真實情況，歡迎參考！

山西管理職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

口碑1：

校風(fēng)優(yōu)良，能夠為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍，有力的詮釋了我校健康向上、兼容并蓄、鼓勵冒尖、勤儉簡樸的校訓(xùn)的內(nèi)在含義。師資力量強(qiáng)。可選專業(yè)多，就業(yè)方向多。

口碑2：

校風(fēng)優(yōu)良，能夠為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍，有力的詮釋了我校健康向上、兼容并蓄、鼓勵冒尖、勤儉簡樸的校訓(xùn)的內(nèi)在含義。師資力量強(qiáng)。可選專業(yè)多，就業(yè)方向多。

口碑3：

還可以吧，但是專業(yè)收費(fèi)這一塊很差，學(xué)校的話是正常的大學(xué)，我們專業(yè)這塊，每天滿課，每天晚自習(xí)，感覺自己上了一個假的大學(xué)，和高中一樣?還可以吧，但是專業(yè)收費(fèi)這一塊很差，學(xué)校的話是正常的大學(xué)，我們專業(yè)這塊，每天滿課，每天晚自習(xí)，感覺自己上了一個假的大學(xué)，和高中一樣?

口碑4：

有較強(qiáng)的師資力量，有較完善的教學(xué)設(shè)施，有較好的的學(xué)習(xí)環(huán)境

以上只是部分網(wǎng)友的評價，對于山西管理職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，相信已經(jīng)有了初步判斷~

最后祝大家能考上心儀的大學(xué)！

山西管理職業(yè)學(xué)院簡介：

山西管理職業(yè)學(xué)院是山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、省教育廳管理的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1974年9月，1980年1月改制為臨汾地區(qū)行政干部學(xué)校，1986年5月改建為山西省行政管理學(xué)校，2003年11月升格為山西管理職業(yè)學(xué)院。2021年1月由省人社廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳管理。建校近50年來，已為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。

學(xué)院在校生5860人，教職工212人，有專業(yè)教師144人，其中副高以上職稱50余人，研究生以上學(xué)歷教師70余人，“雙師型”教師80人，雙師型優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個，專業(yè)帶頭人12人，省級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等7人，SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師20余人；省級技能大師工作室1個，職教集團(tuán)教師創(chuàng)新團(tuán)隊1個；全國人力資源和社會保障職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,國家職業(yè)技能鑒定質(zhì)量監(jiān)督員2人。同時，學(xué)院還聘請百余名校外專家學(xué)者和企業(yè)導(dǎo)師參與教育教學(xué)和科研服務(wù)工作，深化協(xié)同育人。

學(xué)院秉持“立德樹人，職業(yè)導(dǎo)向，德技并修，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，調(diào)整專業(yè)布局，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。現(xiàn)有大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、攝影攝像技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等25個專業(yè)，可以承擔(dān)34個“1+X”證書的培養(yǎng)和考試。現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、人力資源管理、市場營銷、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和攝影攝像技術(shù)等6個專業(yè)是央財、省財支持建設(shè)的重點專業(yè)或骨干專業(yè)；攝影工作室為省級技能大師工作室，視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)是現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，學(xué)院是緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺建設(shè)單位。學(xué)院與北京、天津、上海、江蘇等地企業(yè)建立了16個“人才培養(yǎng)基地”，進(jìn)行訂單培養(yǎng)；與山西省就業(yè)局進(jìn)行政校合作，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道；與臨汾市退役軍人事務(wù)局進(jìn)行政校合作，成立臨汾市退役軍人高職教育基地；與數(shù)十個省內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行校企合作，與陜西科大高新國際文化科技集團(tuán)有限公司合作共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，積極探索人才培養(yǎng)新模式。

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