非遺文化相關(guān)專業(yè)有哪些（3大吃香專業(yè)推薦）

非遺文化相關(guān)專業(yè)有：1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)；2、文化遺產(chǎn)學(xué)；3、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)；4、民俗學(xué)專業(yè)。

李子柒帶著她的新作品強(qiáng)勢(shì)回歸，瞬間沖上熱搜，火遍全網(wǎng)。

于當(dāng)下追求喧囂、刺激的短視頻不同，李子柒的作品給人最大的感受就是淡雅和解壓，是現(xiàn)代社會(huì)人們所追求的田園牧歌式的生活。除了田園生活，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化也是她視頻的一大魅力。

可以說，她的走紅，給中國(guó)的非遺文化打下了一束強(qiáng)光，也讓很多原本對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有興趣的人，產(chǎn)生了想要為非遺文化貢獻(xiàn)自己一份力量的想法。尤其是屏幕前的高考生們，更是有機(jī)會(huì)通過選擇相關(guān)專業(yè)，來投身非遺文化產(chǎn)業(yè)，推廣中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)光發(fā)熱。

下面就是一些與非遺文化相關(guān)的專業(yè)：

1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)

李子柒的視頻中，她親手制作了漆器門，展示了中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“漆器”的魅力。這一過程中，她遇到了重重困難，甚至因過敏而一度停工，但最終還是堅(jiān)持完成了作品。這正是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)所需要的毅力和熱情。

專業(yè)介紹：

這是與非遺文化最緊密相關(guān)的本科專業(yè)，畢業(yè)后授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士。這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向比較狹窄，學(xué)生在畢業(yè)后可以選擇考公，進(jìn)入文旅部門，或者博物館、美術(shù)館文化館等單位，從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和保護(hù)工作。一般就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較激烈，推薦考生做好一直深造的準(zhǔn)備。

2、文化遺產(chǎn)學(xué)

文化遺產(chǎn)學(xué)是研究文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用原則、機(jī)制、方式的學(xué)科，具有整體性、系統(tǒng)性、綜合性等特點(diǎn)。李子柒在視頻中多次提到，她的創(chuàng)作靈感來源于中國(guó)傳統(tǒng)文化，而文化遺產(chǎn)學(xué)正是研究這些文化遺產(chǎn)的重要學(xué)科。

專業(yè)介紹：

文化遺產(chǎn)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代文化遺產(chǎn)理念，了解文化遺產(chǎn)流程，具有一定美術(shù)修養(yǎng)和實(shí)踐能力的專門人才。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，可以從事文化遺產(chǎn)的教學(xué)、研究、保護(hù)、展示及藝術(shù)修復(fù)、鑒定和實(shí)踐等工作。

3、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)

李子柒的視頻不僅展示了傳統(tǒng)文化，還通過短視頻平臺(tái)傳播了這些文化，實(shí)現(xiàn)了文化的商業(yè)化運(yùn)作。這正是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)所關(guān)注的領(lǐng)域。

專業(yè)介紹：

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)屬于工商管理學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備文化產(chǎn)業(yè)投融資、文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、創(chuàng)意策劃等多方面能力的人才。

這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在文化產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事管理、策劃、營(yíng)銷等工作的人才。該專業(yè)的學(xué)生可以參與非遺文化項(xiàng)目的策劃、推廣和運(yùn)營(yíng)，將非遺文化與現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，推動(dòng)非遺文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，例如開發(fā)非遺文化旅游項(xiàng)目、打造非遺文化品牌、策劃非遺文化活動(dòng)等，將非遺文化更好地傳承下去。

4、民俗學(xué)專業(yè)

研究民間的風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)是民俗學(xué)專業(yè)人才的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)民俗學(xué)，掌握民俗文化的調(diào)查和研究方法可以幫助我們深入了解非遺文化產(chǎn)生時(shí)的社會(huì)背景、發(fā)展的理由以及了解到底該如何更好地將其傳承下去。民俗學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后可以從事非遺文化的田野調(diào)查、研究、保護(hù)和傳承工作，也可以在相關(guān)的文化部門、研究機(jī)構(gòu)、高校等單位工作。

相關(guān)推薦：

地震相關(guān)專業(yè)大學(xué)排名，進(jìn)入地震局必報(bào)！