2024年南京師范大學在山西錄取分數(shù)線是多少?
南京師范大學2024年在山西最低錄取分數(shù)線為:【理科】本一A批577分;【文科】本一A批566分。
以下為2022-2024年南京師范大學歷年在山西招生的最低錄取分數(shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢預(yù)測今年山西高考多少分能上南京師范大學。
南京師范大學近三年在山西錄取分數(shù)線:
1、2024年南京師范大學在山西錄取分數(shù)線最低為:【理科】本一A批577分;【文科】本一A批566分。
2、2023年南京師范大學在山西錄取分數(shù)線最低為:【理科】本一A批552分;【文科】本一A批554分。
3、2022年南京師范大學在山西錄取分數(shù)線最低為:【理科】本一A批548分;【文科】本一A批566分。
歷年各批次招生詳細數(shù)據(jù),詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:南京師范大學近三年在山西的錄取分數(shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點關(guān)注近三年的錄取位次排名,可以將南京師范大學歷年在山西招生的最低錄取分數(shù)線及位次進行對比。
1、南京師范大學在山西錄取分數(shù)線2024
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科 | 本一A | 577 | 13719 | 506 |
2024 | 文科 | 本一A | 566 | 2007 | 516 |
2、南京師范大學在山西錄取分數(shù)線2023
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科 | 本一A | 552 | 14898 | 480 |
2023 | 文科 | 本一A | 554 | 1271 | 490 |
3、南京師范大學在山西錄取分數(shù)線2022
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科 | 本一A | 548 | 13611 | 498 |
2022 | 文科 | 本一A | 566 | 1166 | 517 |
注:最低分是指各批次的最低控制分數(shù)線,南京師范大學在山西各專業(yè)歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
南京師范大學簡介:
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南京師范大學不斷推進“厚生育才”戰(zhàn)略,深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。擁有國家級精品課程13門、國家級精品視頻公開課8門、國家級精品資源共享課15門、國家精品在線開放課程9門、國家級虛擬仿真實驗教學一流課程5門、國家級線下一流課程9門、國家級線上線下混合式一流課程8門、國家級社會實踐一流課程1門、教育部課程思政示范課程2門、課程思政教學名師和團隊2個、教育部雙語教學示范課程7門、教育部來華留學英語授課品牌課程3門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門,教育部“馬工程”重點教材相應(yīng)課程“精彩一課”11門,國家特色專業(yè)8個,國家一流專業(yè)建設(shè)點41個,“十二五”本科國家級規(guī)劃教材21本(部),“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材5部,國家級教學成果獎26項,首屆全國教材建設(shè)獎優(yōu)秀教材高等教育類3項,基礎(chǔ)教育類13項,教育部新工科研究與實踐項目1項,教育部新文科研究與改革實踐項目3項,中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎3項,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,國家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓基地1個,全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地3個,教育部專業(yè)綜合改革試點項目1個,教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2個,教育部高素質(zhì)復合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點專業(yè)2個,教育部首批“三全育人”綜合改革試點學院1個,國家教材建設(shè)重點研究基地1個,國家涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地(培育)1個,國家級實驗教學示范中心2個、教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點4個、入選2022—2025教育部“雙名計劃”名師培養(yǎng)基地,擁有國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、國家理科基礎(chǔ)學科研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、大學生文化素質(zhì)教育基地、國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家大學生校外實踐教育基地、國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地各1個。本科教學工作水平被教育部評為優(yōu)秀;學生在“挑戰(zhàn)杯”等全國競賽中多次獲得特等獎或一等獎,4篇論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文。
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