六盤水師范學院要考多少分才能上?
2024年六盤水師范學院最容易考上的是海南省(本科批)考生,錄取最低分數線是483分(分差0分);最難考上的是海南省(本科批)考生,錄取最低分數線是589分(分差106分)。
2025年高考要考上六盤水師范學院:
1、貴州(本科批)考生預測物理類403分、歷史類451分能上。
2、山西(本科批)考生預測物理類427分、歷史類448分能上。
3、海南(本科批)考生預測484分能上。
4、湖北(本科批)考生預測物理類488分、歷史類496分能上。
5、江西(本科批)考生預測物理類486分、歷史類511分能上。
其它省份預測,詳見新高考網AI志愿填報助手。
究竟2025年需要考多少分能上六盤水師范學院?今年好不好考?比去年難還是更容易,以下為2024年六盤水師范學院多少分可以被錄取的最低分數線,可對比參考。
招生省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控線 | 分差 |
---|---|---|---|---|
貴州(本科批) | 預科(民漢雙語)(歷史類) | 452 | 442 | 10 |
預科(民漢雙語)(物理類) | 403 | 380 | 23 | |
民族班(物理類) | 439 | 380 | 59 | |
民族班(歷史類) | 490 | 442 | 48 | |
歷史類 | 483 | 442 | 41 | |
物理類 | 428 | 380 | 48 | |
民族班(民漢雙語)(物理類) | 437 | 380 | 57 | |
民族班(民漢雙語)(歷史類) | 467 | 442 | 25 | |
預科(歷史類) | 477 | 442 | 35 | |
預科(物理類) | 423 | 380 | 43 | |
云南(本科二批及預科) | 文科 | 540 | 480 | 60 |
理科 | 454 | 420 | 34 | |
海南(本科批) | 綜合類 | 483 | 483 | 0 |
江蘇(本科批) | 歷史類 | 507 | 478 | 29 |
物理類 | 489 | 462 | 27 | |
江西(本科批) | 歷史類 | 508 | 463 | 45 |
物理類 | 486 | 448 | 38 | |
湖南(本科批) | 物理類 | 449 | 422 | 27 |
歷史類 | 480 | 438 | 42 | |
陜西(本科二批) | 理科 | 439 | 372 | 67 |
文科 | 462 | 397 | 65 | |
福建(本科批) | 物理類 | 505 | 449 | 56 |
歷史類 | 477 | 431 | 46 | |
山西(本科二批B段) | 理科 | 428 | 418 | 10 |
文科 | 448 | 446 | 2 | |
重慶(本科批) | 物理類 | 491 | 427 | 64 |
歷史類 | 500 | 428 | 72 | |
山東(普通類一段) | 綜合類 | 455 | 444 | 11 |
二次志愿(綜合類) | 467 | 444 | 23 | |
河北(本科批) | 歷史類 | 508 | 449 | 59 |
物理類 | 481 | 448 | 33 | |
河南(本科二批) | 理科 | 472 | 396 | 76 |
文科 | 484 | 428 | 56 | |
湖北(本科批) | 物理類 | 486 | 437 | 49 |
歷史類 | 493 | 432 | 61 | |
安徽(本科批) | 物理類 | 493 | 465 | 28 |
歷史類 | 491 | 462 | 29 | |
廣西(本科批) | 物理類 | 451 | 371 | 80 |
歷史類 | 468 | 400 | 68 | |
廣東(本科批) | 歷史類 | 495 | 428 | 67 |
甘肅(本科批C段) | 物理類 | 447 | 370 | 77 |
歷史類 | 485 | 421 | 64 | |
四川(本科二批) | 理科 | 507 | 459 | 48 |
文科 | 484 | 457 | 27 | |
專業錄取分及位次排名詳見:http://www.guanggunyy8.com/zhiyuan/ |
六盤水師范學院地處有“中國涼都”之稱的貴州省六盤水市,是“省市共建、以市為主”的全日制普通本科院校。2009年由六盤水師范高等專科學校升格為六盤水師范學院,2013年獲得學士學位授予單位資格,2015年列為貴州省向應用型轉型發展試點院校,2016年通過教育部本科教學工作合格評估,被列入貴州省“十三五”新增碩士學位授予立項建設單位;2017年加入全國應用技術大學(學院)聯盟。目前與遼寧師范大學、貴州師范大學、大連大學等高校聯合培養碩士研究生。
站在新的歷史起點上,學校將堅持以轉型發展為主線,以內涵建設為核心,以改革創新為動力,大力實施“質量立校、人才強校、特色興校、改革開放、文化引領、梯次推進”六大戰略,認真履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作五大職能,著力培養教師、工程師等應用型人才,構建多科性學科格局,為建成一所特色鮮明、部分學科專業在同類高校中有較大影響力的區域性高水平應用型大學而不懈努力。
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