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2025年報(bào)考人文教育專業(yè)好不好,就業(yè)方向有哪些?待遇以及前景怎么樣?人文教育專業(yè)畢業(yè)生好就業(yè)嗎?

人文教育專業(yè)就業(yè)方向及前景:
為基礎(chǔ)教育文科教師,從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會(huì)等人文教育教學(xué)工作,以及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書(shū)等其他社會(huì)工作,在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)部門,旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。
快志愿統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:人文教育畢業(yè)生男女比例在42:58,畢業(yè)五年月薪平均:7677元,工資待遇與就業(yè)前景較好!
人文教育專業(yè)具體工作崗位:
教師
具體崗位:各大學(xué)、高職、初高中院校相關(guān)學(xué)科老師
公務(wù)員
具體崗位:國(guó)家相關(guān)崗位工作人員
編輯/記者
具體崗位:新聞采編,記者,記者采編,采編記者,新媒體編輯,新聞編輯,實(shí)習(xí)生,新聞?dòng)浾撸浾邔?shí)習(xí)生,記者/采編
行政/后勤/文秘
具體崗位:經(jīng)理助理/秘書(shū),助理/秘書(shū),經(jīng)理助理,總經(jīng)理秘書(shū),行政專員/助理,總裁助理/總經(jīng)理助理,行政經(jīng)理/主管/辦公室主任,助理/秘書(shū)/文員,總經(jīng)理助理,文員
就業(yè)職業(yè)分布
教師
46%
公務(wù)員
24%
編輯/記者
15%
行政/后勤/文秘
10%
就業(yè)行業(yè)分布
教育/培訓(xùn)/院校
63%
專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))
5%
保險(xiǎn)
5%
互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
5%
新能源
5%
金融/投資/證券
4%
學(xué)術(shù)/科研
3%
銀行
2%
影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
2%
建筑/建材/工程
2%
就業(yè)地區(qū)分布
廣州
23%
上海
17%
武漢
12%
深圳
12%
北京
11%
成都
6%
西安
5%
重慶
3%
長(zhǎng)沙
3%
哈爾濱
3%
人文教育專業(yè)簡(jiǎn)介:
人文教育,是指對(duì)受教育者所進(jìn)行的旨在促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育,其實(shí)質(zhì)是人性教育,其核心是涵養(yǎng)人文精神。
人文教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
適應(yīng)新世紀(jì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,具有現(xiàn)代教育思想和技能,具有一定理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,既能勝任中學(xué)綜合文科“人文與社會(huì)”課程教學(xué)需要,又能適應(yīng)歷史、中文、政治分科教學(xué)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用人才。
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