勞動教育專業學什么內容？
勞動教育專業開設的主要課程有：本專業課程體系與教育學整體相同，主要包括理論課程、實踐課程和畢業論文(設計)。 理論課程由通識教育課程、專業基礎課程、專業方向課程三類課程組成。通識教育課程包括大學公共課程、創新創業教育課程及相關的人文社會科學類、理工類以及藝術教育類課程。專業基礎課程為教育學類專業的基本理論和方法課程。專業方向課程為教育學類各專業的主干課程和專業方向課程。 實踐課程包括教育見習、教育實訓、教育實習、教育考察、教育調查等。 畢業論文(設計)包括學術論文，調查報告，研究報告，實驗報告，教育、教學和管理案例分析報告等。
培養目標：
本專業培養政治素質過硬、勞動情懷深厚、文化素養良好、專業功底扎實、實踐能力突出、師德師風優良，具有較強勞動教育課程開發與勞動教育指導能力和團隊合作精神，能夠在中小學、科研院所、教育管理部門或其他組織機構中從事勞動教育相關工作的高素質應用型、復合型、創新型人才。
知識能力：
本專業要求與教育學整體相同，系統掌握教育科學及相關領域的基礎知識、基本理論和基本技能。系統掌握教育研究的基本方法，具有發現、分析和解決教育問題的能力，具有批判性和創造性思維，具有創新創業意識。 形成教育學類各專業所需的創新精神和創業實踐能力，培養多學科融合型人才。具有良好的信息素養，較為熟練地把現代信息技術應用于教育教學。熟悉國家各級各類教育政策和法規。具有自主學習、終身學習和自我發展的意識與能力。具有國際視野，基本掌握1門外語，能較為熟練地使用外文資料，初步運用外語進行交流。
