開封大學(xué)2025年高考最新招生簡(jiǎn)章暫未公布,今年在各省具體招生計(jì)劃:如招生專業(yè)、招生人數(shù)和各專業(yè)學(xué)費(fèi)等請(qǐng)參考去年的數(shù)據(jù),待官方發(fā)布后,本文會(huì)第一時(shí)間更新!
開封大學(xué)扎根河南,面向全國(guó),2024年招生計(jì)劃20個(gè)專業(yè),共計(jì)劃錄取347人,生源覆蓋安徽、重慶、甘肅、廣西、貴州等20個(gè)省市。
在今年普通高考招生計(jì)劃中,除了省內(nèi)河南,開封大學(xué)還面向省外19個(gè)省市招生,其中(專科批)在新疆的招生計(jì)劃人數(shù)最多,達(dá)到了59人,詳見如下一覽表。
招生省份 | 科目 | 批次 | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 |
---|---|---|---|---|
安徽 | 歷史 | 專科 | 三 | 10 |
物理 | 專科 | 三 | 8 | |
重慶 | 歷史 | 專科 | 三 | 12 |
物理 | 專科 | 三 | 18 | |
甘肅 | 物理 | 專科 | 三 | 11 |
歷史 | 專科 | 三 | 9 | |
廣西 | 歷史 | 專科 | 三 | 6 |
物理 | 專科 | 三 | 4 | |
貴州 | 物理 | 專科 | 三 | 11 |
歷史 | 專科 | 三 | 9 | |
海南 | 綜合 | 專科 | 三 | 5 |
河北 | 歷史 | 專科 | 三 | 5 |
物理 | 專科 | 三 | 5 | |
湖北 | 歷史 | 專科 | 三 | 4 |
物理 | 專科 | 三 | 6 | |
湖南 | 歷史 | 專科 | 三 | 6 |
物理 | 專科 | 三 | 4 | |
江西 | 物理 | 專科 | 三 | 5 |
歷史 | 專科 | 三 | 5 | |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 三 | 4 |
文科 | 專科 | 三 | 5 | |
青海 | 理科 | 專科 | 三 | 5 |
文科 | 專科 | 三 | 5 | |
山東 | 綜合 | 二段 | 三 | 18 |
山西 | 理科 | 專科 | 三 | 4 |
文科 | 專科 | 三 | 6 | |
陜西 | 理科 | 專科 | 三 | 11 |
文科 | 專科 | 三 | 9 | |
四川 | 理科 | 專科 | 三 | 12 |
文科 | 專科 | 三 | 8 | |
天津 | 綜合 | 專科 | 三 | 10 |
新疆 | 理科 | 專科 | 三 | 37 |
文科 | 專科 | 三 | 40 | |
云南 | 理科 | 專科 | 三 | 10 |
文科 | 專科 | 三 | 10 | |
浙江 | 綜合 | 一段 | 三 | 10 |
在各省專業(yè)計(jì)劃詳情,見:http://www.guanggunyy8.com/zhiyuan/ |
注:由于篇幅有限,詳細(xì)的《開封大學(xué)2024年分省分專業(yè)招生計(jì)劃表》以及招生簡(jiǎn)章,詳見:新高考網(wǎng)AI高考志愿助手。
開封大學(xué)坐落于中國(guó)歷史文化名城、八朝古都開封,始建于1980年,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由開封市人民政府主辦的一所涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝6大學(xué)科門類的全日制普通高等學(xué)校。
開封大學(xué)建校以來,發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,改革創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的開大精神,秉承“明德、勵(lì)學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)”。提出“以人為本、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、精準(zhǔn)服務(wù)、全面發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,提出引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的“九大堅(jiān)持”:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),立德樹人,確保培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)合格接班人的培養(yǎng)目標(biāo);堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展五大發(fā)展理念;堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位不動(dòng)搖,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思想;堅(jiān)持依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、科技強(qiáng)校、特色促校的辦學(xué)理念;堅(jiān)持把“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”作為學(xué)校全面深化教學(xué)改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則;堅(jiān)持豐富、深化學(xué)校多年探索形成“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學(xué)、科研”相結(jié)合的兩個(gè)“三結(jié)合”辦學(xué)模式;堅(jiān)持立足開封、服務(wù)地方,面向現(xiàn)代化、主動(dòng)精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和河南“五大國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略”的辦學(xué)定位;堅(jiān)持以工為主,主動(dòng)對(duì)接開封經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,打造服務(wù)新興工業(yè)城市、國(guó)際文化旅游名城建設(shè)的專業(yè)群,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)的辦學(xué)特色;堅(jiān)持創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,努力提升辦學(xué)層次。通過不斷努力,達(dá)到建設(shè)特色鮮明、水平一流的應(yīng)用型高等院校的辦學(xué)目標(biāo)。
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