湖北工程職業學院學費一年多少,學費是一年制還是一學期制?學費具體包括什么,是否包含住宿費、學雜費、書本費、生活費等,以下為新高考網志愿填報平臺(快志愿)整理的湖北工程職業學院2024年的學費明細:包含各專業學費收費標準、住宿費等,歡迎2025屆新生參考!

湖北工程職業學院學費一年多少錢(明細)
湖北工程職業學院學費:最低5000元/年,最高9850元/年。如:有色金屬智能冶金技術(專科)5000元/年、網絡營銷與直播電商(專科)5000元/年、廣告藝術設計(專科)6500元/年、汽車制造與試驗技術(專科)(中外合作)9850元/年。詳見如下:
1、各專業學費收費標準:
| 專業名稱 | 批次 | 學費 |
|---|---|---|
| 有色金屬智能冶金技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 機械設計與制造 | 專科 | 5000元/年 |
| 數控技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 機械制造及自動化 | 專科 | 5000元/年 |
| 模具設計與制造 | 專科 | 5000元/年 |
| 機電一體化技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 智能機器人技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 工業機器人技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 電氣自動化技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 電子信息工程技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 應用電子技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 光電顯示技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 集成電路技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 服裝設計與工藝 | 專科 | 5000元/年 |
| 物聯網應用技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 計算機應用技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 計算機網絡技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 大數據技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 人工智能技術應用 | 專科 | 5000元/年 |
| 工業互聯網技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 移動應用開發 | 專科 | 5000元/年 |
| 動漫制作技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 密碼技術應用 | 專科 | 5000元/年 |
| 大數據與會計 | 專科 | 5000元/年 |
| 電子商務 | 專科 | 5000元/年 |
| 跨境電子商務 | 專科 | 5000元/年 |
| 網絡營銷與直播電商 | 專科 | 5000元/年 |
| 廣告藝術設計 | 專科 | 6500元/年 |
| 建筑裝飾工程技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 古建筑工程技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 建筑工程技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 工程造價 | 專科 | 5000元/年 |
| 汽車制造與試驗技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 汽車制造與試驗技術 (中外合作辦學) | 專科 | 9850元/年 |
| 新能源汽車技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 智能網聯汽車技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 飛機機電設備維修 | 專科 | 5000元/年 |
| 現代物流管理 | 專科 | 5000元/年 |
| 護理 | 專科 | 5000元/年 |
| 中醫康復技術 | 專科 | 5000元/年 |
| 公共衛生管理 | 專科 | 5000元/年 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 專科 | 5000元/年 |
| 早期教育 | 專科 | 5000元/年 |
| 學前教育 | 專科 | 5000元/年 |
| 數據來自新高考網志愿填報平臺:快志愿 | ||
2、住宿費標準:
湖北工程職業學院住宿費收費定價由學校依據湖北省教委發布的收費標準自主確定,請以學校官方最新消息為準。
3、資助政策:
我校認真執行國家相關學生資助規定,被本校錄取的家庭經濟困難學生入學后可按規定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助等。
湖北工程職業學院簡介
湖北工程職業學院地處黃石市,是經湖北省人民政府批準設立的全日制公辦普通高等學校,隸屬于黃石市人民政府。學校創始于1964年,近60年櫛風沐雨的穩步發展奠定了學校厚積薄發的堅實基礎,先后被評為“全國職業教育先進單位”、“全國職業指導工作先進學校”、“全國機械行業合作培養高素質技能人才創新學校”、“全省高技能人才培養示范性基地”,連續14年被評為“湖北省文明單位”。
學校牢固樹立跨界意識、開門辦學意識、平臺意識,深入推進產教融合、校企合作,整合政、校、行、企各方資源,與黃石4個城區政府以及本地優秀企業合作,共建了15個產業學院、17個訂單班,實現了招工即招生、入校即入企,被中央電視臺新聞聯播點贊報道。積極推進職業教育轉型,教師教學由注重教向產教融合轉變,學生實訓由教學性實訓向生產性實訓轉變,二級學院由教學主體向辦學主體轉變,實現了辦學吸引力、影響力和貢獻力提升。
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