2025年長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院全國高職院校(I類)排行榜最新排名第163位，位列吉林省內(nèi)高職院校排名第6名，為區(qū)域高水平高職院校。

國內(nèi)排在長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院之前的高校是：吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院（I類全國第162名），排在之后的是：宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（I類全國第164名）；在吉林省內(nèi)位居長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院之前的高校是：吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院（I類省內(nèi)第5名），排在之后的高校是：吉林工程職業(yè)學(xué)院（I類省內(nèi)第7名）。

2025年“校友會”、“金平果”、“軟科”、“快志愿”等多家國內(nèi)外高等教育評價機(jī)構(gòu)發(fā)布了最新國內(nèi)高職院校排行榜。長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院屬于什么檔次，在全國排名第幾名？以下為新高考網(wǎng)整理的各大機(jī)構(gòu)公布的大學(xué)排名詳細(xì)數(shù)據(jù)，歡迎參考！

一：歷年長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院全國排行榜（近三年）

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院全國排名一覽表（校友會版）

按校友會中國高職院校排行榜看，長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2025年全國高職院校排名（I類）第163位。

注：以上參考的為校友會排名數(shù)據(jù)，校友會將中國高職院校按照優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行了分類，Ⅰ類院校為以工學(xué)門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校，Ⅱ類院校為以理學(xué)及人文社科門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校，Ⅲ類院校為以藝術(shù)、體育、經(jīng)濟(jì)、管理、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校。

二：長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院省內(nèi)排名一覽表（2025）

在吉林省內(nèi)長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院排名僅次于吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，排名第6位。

三：長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

學(xué)院簡介

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2005年3月14日，是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國家統(tǒng)招計劃內(nèi)招生，具有獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高校。學(xué)校坐落于北國春城—長春，校園面積26萬平方米，建筑面積17.2萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值4191萬元，現(xiàn)開設(shè)34個招生專業(yè)面向全國8?。▍^(qū)）招生。近年來，學(xué)校畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率、留省就業(yè)率分別在80%、64%以上。學(xué)校以信息技術(shù)為主，工、管、經(jīng)綜合發(fā)展，教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，分別于2010年9月、2015年9月通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估，2011年通過了吉林省教育廳大學(xué)生思想政治教育工作評估。學(xué)校連續(xù)多年被授予“長春高校系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“長春高校系統(tǒng)平安校園建設(shè)工作先進(jìn)單位”，連續(xù)十年被授予“長春高校文明杯競賽優(yōu)秀學(xué)生管理集體”；先后榮獲“2010中國民辦高校就業(yè)示范100強(qiáng)”“第一屆中國軟件行業(yè)協(xié)會職業(yè)教育產(chǎn)教融合專業(yè)委員會常務(wù)理事單位”“吉林省教育信息化工作先進(jìn)單位”“吉林省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“吉林省職業(yè)院校第二批1+X證書制度試點(diǎn)院校”“吉林省數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地”等稱號。學(xué)生黨支部被省教育工委、教育部評為首批“全省黨建工作樣板支部”、第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。學(xué)校2021年被吉林省人社廳授權(quán)為職稱評聘結(jié)合（自主）改革試點(diǎn)單位，具有中級、副高級、正高級職稱評審權(quán)。學(xué)校2023年被確定為實(shí)施教育類研究生和師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革高校并完成首次教師資格免試認(rèn)定；中國民辦教育協(xié)會黨建專業(yè)委員會理事會理事。學(xué)校下設(shè)九院三系一部：計算機(jī)學(xué)院、管理學(xué)院、通信工程系、數(shù)字傳媒學(xué)院、汽車機(jī)電學(xué)院、建筑工程系、航空學(xué)院、新思NC學(xué)院、人工智能學(xué)院、通企應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、護(hù)理系，基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院?，F(xiàn)有省級品牌與骨干專業(yè)1個（軟件技術(shù)），省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個（軟件技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)），省級“十三五”高水平專業(yè)3個（軟件技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、移動通信技術(shù)）。學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅持“立德樹人為本 校企融合立院 重技強(qiáng)能育人 質(zhì)量特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“厚德樹人 強(qiáng)技立業(yè)”的校訓(xùn)、“誠信 勤奮 合作 創(chuàng)新”的校風(fēng)、“教書育人 學(xué)生至上”的教風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以特色求發(fā)展、以能力贏市場，始終把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，把推動學(xué)校發(fā)展建設(shè)與吉林全面振興全方位振興有效銜接，積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式，加快改革創(chuàng)新、全面提升內(nèi)涵，不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成面向信息科技、面向高新企業(yè)輸送人才的辦學(xué)特色，校企聯(lián)合培養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)訂單人才輸送新模式，學(xué)校教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展的良好態(tài)勢！