2025年商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國高職院校(II類)排行榜最新排名第4位,位列河南省內(nèi)高職院校排名第1名,為中國頂尖高職院校。
國內(nèi)排在商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院之前的高校是:襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(II類全國第3名),排在之后的是:武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院(II類全國第5名);在河南省內(nèi)位居商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后的高校是:洛陽科技職業(yè)學(xué)院(II類省內(nèi)第2名)。
2025年“校友會”、“金平果”、“軟科”、“快志愿”等多家國內(nèi)外高等教育評價機(jī)構(gòu)發(fā)布了最新國內(nèi)高職院校排行榜。商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么檔次,在全國排名第幾名?以下為新高考網(wǎng)整理的各大機(jī)構(gòu)公布的大學(xué)排名詳細(xì)數(shù)據(jù),歡迎參考!
1.商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名一覽表(校友會版)
按校友會中國高職院校排行榜看,商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年全國高職院校排名(II類)第4位。
年份 | 全國排名 | 院校 | 所在地 | 辦學(xué)層次 |
---|---|---|---|---|
2025 | 4(II類) | 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 中國頂尖高職院校 |
2024 | 3(II類) | 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 中國頂尖高職院校 |
注:以上參考的為校友會排名數(shù)據(jù),校友會將中國高職院校按照優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行了分類,Ⅰ類院校為以工學(xué)門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校,Ⅱ類院校為以理學(xué)及人文社科門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校,Ⅲ類院校為以藝術(shù)、體育、經(jīng)濟(jì)、管理、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校。
2.商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名一覽表(金平果版)
按金平果公布的中國高職院校排行榜數(shù)據(jù)看,商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年全國排名第184位。
年份 | 全國排名 | 院校 | 所在地 | 類型 |
---|---|---|---|---|
2024 | 184 | 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 綜合 |
2023 | 184 | 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 綜合 |
2022 | 134 | 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 綜合 |
在河南省內(nèi)商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第1位。
省內(nèi)排名 | 院校名稱 | 辦學(xué)層次 | 所在地 | 性質(zhì) | 全國排名 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 中國頂尖高職院校 | 商丘市 | 公辦 | 4(II類) |
2 | 洛陽科技職業(yè)學(xué)院 | 中國一流高職院校 | 洛陽市 | 民辦 | 25(II類) |
3 | 信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 中國一流高職院校 | 信陽市 | 公辦 | 35(II類) |
注:省內(nèi)排名由快志愿整理自校友會2025中國高職院校排名榜 |
學(xué)校位于豫魯蘇皖四省接合部的中國歷史文化名城、全國綜合交通樞紐城市、有“殷商之源”之稱的商丘市。學(xué)校是2001年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是全國百所國家示范性高等職業(yè)院校之一,國務(wù)院批準(zhǔn)的“地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”試點院校,全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng),國家級鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校;河南省特色高等職業(yè)院校,河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,河南省教育廳首批應(yīng)用型本科教育試點院校,河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)院校,河南省文明校園,河南省依法治校示范校。
學(xué)校“堅持立德樹人根本任務(wù),堅持社會主義辦學(xué)方向。堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,創(chuàng)特色,建名校,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,堅持產(chǎn)教融合,校企合作,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,牢固樹立以人為本的育人理念,全方位服務(wù)學(xué)生成人、成長、成才,為建設(shè)“人人持證,技能河南”更加出彩。
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