克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名省內(nèi)第幾?全國多少位（2025最新）

2025年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國高職院校(I類)排行榜最新排名第191位，位列新疆內(nèi)高職院校排名第4名，為區(qū)域高水平高職院校。

國內(nèi)排在克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院之前的高校是：杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院（I類全國第190名），排在之后的是：四平職業(yè)大學(xué)（I類全國第192名）；在新疆內(nèi)位居克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院之前的高校是：昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院（I類省內(nèi)第3名），排在之后的高校是：新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（I類省內(nèi)第5名）。

2025年“校友會”、“金平果”、“軟科”、“快志愿”等多家國內(nèi)外高等教育評價機構(gòu)發(fā)布了最新國內(nèi)高職院校排行榜。克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么檔次，在全國排名第幾名？以下為新高考網(wǎng)整理的各大機構(gòu)公布的大學(xué)排名詳細(xì)數(shù)據(jù)，歡迎參考！

一：歷年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排行榜（近三年）

1.克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名一覽表（校友會版）

按校友會中國高職院校排行榜看，克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年全國高職院校排名（I類）第191位。

注：以上參考的為校友會排名數(shù)據(jù)，校友會將中國高職院校按照優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行了分類，Ⅰ類院校為以工學(xué)門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校，Ⅱ類院校為以理學(xué)及人文社科門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校，Ⅲ類院校為以藝術(shù)、體育、經(jīng)濟、管理、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等門類學(xué)科專業(yè)為優(yōu)勢的高職院校。

2.克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名一覽表（金平果版）

按金平果公布的中國高職院校排行榜數(shù)據(jù)看，克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年全國排名第255位。

二：克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)排名一覽表（2025）

在新疆內(nèi)克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名僅次于昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，排名第4位。

三：克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久、底蘊深厚，以工科為主，以石油石化為特色的綜合性全日制公辦普通高校。學(xué)院伴隨新中國石油工業(yè)發(fā)展應(yīng)運而生，前身是創(chuàng)建于1956年的烏魯木齊石油學(xué)校。建校68年來，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，不忘服務(wù)國家能源戰(zhàn)略的初心，以促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，秉承“厚德、崇能、唯實、求新”的校訓(xùn)和“敬業(yè)、愛生、重能、善教”的教風(fēng)，已培養(yǎng)6萬余名扎根邊疆、服務(wù)新疆地方經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，是新疆石油石化工業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。

（二）三全育人質(zhì)量持續(xù)提高。學(xué)院堅持為黨育人、為國育才，切實把思政工作貫穿教育教學(xué)全過程。一是思政課程成效顯著。加強思政課教師隊伍建設(shè)，開足開齊開好思政課，成功申報教育部思政專項課題1項，獲得全國高校思想政治理論課教學(xué)展示二等獎1項、獲自治區(qū)級思政課教學(xué)比賽獎項11項。二是課程思政有力推進(jìn)。構(gòu)建“三優(yōu)四融一主線”課程思政體系，打造1門自治區(qū)級課程思政示范課和1個自治區(qū)級課程思政教學(xué)團(tuán)隊，編寫1本課程思政案例集。三是文化育人功能凸顯。創(chuàng)建“全國大學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊”“自治區(qū)科普教育基地”“石油精神體驗中心”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點”“愛國主義思政影院”等文化教育基地及各類文化社團(tuán)，打造“職業(yè)教育活動周”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等文化平臺。