廣東第二師范學(xué)院王牌優(yōu)勢專業(yè)有哪些（附排名榜）

廣東第二師范學(xué)院是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)14個(gè)學(xué)院，44個(gè)本科專業(yè)，那么廣東第二師范學(xué)院王牌專業(yè)有哪些，排名怎么樣？學(xué)什么專業(yè)好？

一：廣東第二師范學(xué)院王牌專業(yè)名單（最新）

廣東省級特色專業(yè)3個(gè)：應(yīng)用心理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)。

這些都是廣東第二師范學(xué)院優(yōu)勢特色專業(yè)，是本校排名最好的專業(yè)，也是志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！以下為新高考網(wǎng)整理的廣東第二師范學(xué)院專業(yè)排名榜，歡迎參考！

二：廣東第二師范學(xué)院專業(yè)排名一覽表（校友會(huì)版）

廣東第二師范學(xué)院王牌專業(yè)排名（應(yīng)用型）：體育教育（全國第1名）、學(xué)前教育（全國第25名）、美術(shù)學(xué)（全國第9名）、應(yīng)用化學(xué)（全國第14名）、物理學(xué)（全國第17名）、生物科學(xué)（全國第24名）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（全國第38名）、環(huán)境生態(tài)工程（全國第2名）、科學(xué)教育（全國第9名）、特殊教育（全國第14名）。

三：廣東第二師范學(xué)院王牌專業(yè)簡介

1.應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

2.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問題的工具，而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分，一些數(shù)學(xué)概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識。

3.環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)境設(shè)計(jì)是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。

四：廣東第二師范學(xué)院簡介

廣東第二師范學(xué)院是廣東省屬普通本科院校，其前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學(xué)院，1960年更名為廣東教育學(xué)院，同年，廣東工農(nóng)師范學(xué)院并入，1970年停辦，遷往肇慶開辦肇慶地區(qū)師范學(xué)院，1978年復(fù)辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通專科教育，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制為普通本科院校，更名為廣東第二師范學(xué)院。2014年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2021年獲批碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位，同年入選教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校。

學(xué)校是教育部校長領(lǐng)航工程基地、教育部教師國培計(jì)劃基地。廣東省中小學(xué)黨建研究基地、廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心、廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心、廣東省中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心、廣東省中小學(xué)教師校本研修項(xiàng)目辦公室、廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程辦公室6個(gè)省級機(jī)構(gòu)設(shè)在我校。學(xué)校中小學(xué)教師培訓(xùn)在全省具有重要地位和重大影響，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣東省80%以上的中小學(xué)校長在我校參加過校長培訓(xùn)，50%以上的骨干教師在我校參加過教師培訓(xùn)。

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