山西醫(yī)科大學是一所省重點、保研大學,學校辦學實力強,校園環(huán)境優(yōu)美,學校共開設15個學院,32個本科專業(yè),6個專科專業(yè),那么山西醫(yī)科大學王牌專業(yè)有哪些,排名怎么樣?學什么專業(yè)好?
1、國家級特色專業(yè)5個:臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學、法醫(yī)學、藥學。
2、山西省級特色專業(yè)11個:口腔醫(yī)學、藥物制劑、麻醉學、醫(yī)學影像學、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、中藥學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學、法醫(yī)學、藥學。
3、學科評估(第四輪):B-(生物學、臨床醫(yī)學)、C+(公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、護理學)、C(基礎醫(yī)學、藥學)。
這些都是山西醫(yī)科大學優(yōu)勢特色專業(yè),是本校排名最好的專業(yè),也是志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯!以下為新高考網整理的山西醫(yī)科大學專業(yè)排名榜,歡迎參考!
山西醫(yī)科大學王牌專業(yè)排名(研究型):法醫(yī)學(全國第2名)、臨床醫(yī)學(全國第8名)、預防醫(yī)學(全國第9名)、智能醫(yī)學工程(全國第1名)、麻醉學(全國第5名)、醫(yī)學影像學(全國第6名)、醫(yī)學檢驗技術(全國第8名)、口腔醫(yī)學(全國第10名)、護理學(全國第11名)、藥學(全國第13名)。
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
---|---|---|---|---|
A+ | 2 | 法醫(yī)學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
A+ | 8 | 臨床醫(yī)學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
A+ | 9 | 預防醫(yī)學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
A++ | 1 | 智能醫(yī)學工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 5 | 麻醉學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 6 | 醫(yī)學影像學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 8 | 醫(yī)學檢驗技術 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 10 | 口腔醫(yī)學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 11 | 護理學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 13 | 藥學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 24 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A++ | 1 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A+ | 2 | 眼視光醫(yī)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A+ | 3 | 助產學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 4 | 藥物制劑 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 5 | 兒科學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 5 | 醫(yī)學影像技術 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 5 | 醫(yī)學實驗技術 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 7 | 精神醫(yī)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 13 | 基礎醫(yī)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 14 | 臨床藥學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 17 | 康復治療學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 19 | 中藥學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 30 | 公共事業(yè)管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A+ | 2 | 健康服務與管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
A | 5 | 眼視光學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B++ | 12 | 生物制藥 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 15 | 運動康復 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 37 | 勞動與社會保障 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 62 | 生物醫(yī)學工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 87 | 社會工作 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 253 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
1.臨床醫(yī)學
臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學。臨床”即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人,對病人直接實施治療的科學。
2.預防醫(yī)學
預防醫(yī)學是以“環(huán)境-人群-健康”為模式,以人群為研究對象,以預防為主要思想指導,運用現(xiàn)代醫(yī)學知識和方法研究環(huán)境對健康影響的規(guī)律,制定預防人類疾病發(fā)生的措施,實現(xiàn)促進健康,預防傷殘和疾病為目的的一門科學。
3.護理學
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。是醫(yī)學科學中的一門獨立學科。護理學包含了自然科學,如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。護理學是一門技能極其強的學科,要求實踐,動手能力也要好。
4.法醫(yī)學
法醫(yī)學是應用臨床醫(yī)學、生物信息學、藥學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的循證醫(yī)學,用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供科學證據(jù)。法醫(yī)學應該看成是溝通“法學”與“醫(yī)學”兩個學科門類的橋梁學科。
5.藥學
藥學專業(yè)(Pharmacy)是培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才的學科。
山西醫(yī)科大學的前身是山西醫(yī)學傳習所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學專科學校。1940年更名為山西大學醫(yī)學專修科。1946年升格為國立山西大學醫(yī)學院。新中國成立后,學校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校,更名為山西醫(yī)學院。1996年更名為山西醫(yī)科大學。
經過104年的建設發(fā)展,學校已成為一所以醫(yī)學為主,醫(yī)工結合、醫(yī)理結合、醫(yī)文結合、醫(yī)管結合,協(xié)調發(fā)展的醫(yī)科大學,擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系,形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓、“獻身、務實、團結、進取”校風和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神。
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