綿陽師范學院是一所省屬大學,學校辦學實力強,校園環境優美,學校共開設15個學院,46個本科專業,3個專科專業,那么綿陽師范學院王牌專業有哪些,排名怎么樣?學什么專業好?
四川省級特色專業4個:中國語言文學、音樂學、應用心理學、歷史學。
這些都是綿陽師范學院優勢特色專業,是本校排名最好的專業,也是志愿填報熱門選擇的專業,就業率高,薪資待遇前景都不錯!以下為新高考網整理的綿陽師范學院專業排名榜,歡迎參考!
綿陽師范學院王牌專業排名(應用型):生物科學(全國第9名)、小學教育(全國第21名)、生物制藥(全國第2名)、應用心理學(全國第7名)、音樂學(全國第17名)、化學(全國第23名)、學前教育(全國第46名)、資源環境科學(全國第1名)、生態學(全國第3名)、環境科學與工程(全國第7名)。
專業檔次 | 全國排名 | 專業名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
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A+ | 9 | 生物科學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業 |
A+ | 21 | 小學教育 | 6★ | 中國頂尖應用型專業 |
A+ | 2 | 生物制藥 | 5★ | 中國一流應用型專業 |
A+ | 7 | 應用心理學 | 5★ | 中國一流應用型專業 |
A | 17 | 音樂學 | 5★ | 中國一流應用型專業 |
A | 23 | 化學 | 5★ | 中國一流應用型專業 |
A | 46 | 學前教育 | 5★ | 中國一流應用型專業 |
A++ | 1 | 資源環境科學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
A+ | 3 | 生態學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 7 | 環境科學與工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 7 | 心理學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 19 | 廣播電視學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 21 | 城鄉規劃 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 24 | 經濟學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 29 | 藥學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 32 | 歷史學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 38 | 美術學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 45 | 應用化學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 118 | 漢語言文學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
A++ | 1 | 藝術教育 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 8 | 信息安全 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 10 | 自然地理與資源環境 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 35 | 園林 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 52 | 審計學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 54 | 播音與主持藝術 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 57 | 數字媒體技術 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 60 | 服裝與服飾設計 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 66 | 汽車服務工程 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 71 | 信息管理與信息系統 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 78 | 思想政治教育 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 109 | 數學與應用數學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 113 | 環境設計 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 129 | 旅游管理 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 139 | 物聯網工程 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 140 | 視覺傳達設計 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 157 | 電氣工程及其自動化 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 253 | 計算機科學與技術 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
1.音樂學
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。
2.應用心理學
應用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關研究領域形成心理學學科。應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用,包括工業、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。隨著經濟、科技、社會和文化迅速發展,應用心理學有著日益廣闊的前景。
3.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學,是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產生的“史有二義”的統一體。包括:完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指后者,是一種精神生產實踐及其創造的屬于觀念形態的東西的統一體。
綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽市。
創新創業,蔚然成風。學校構建創新教育優秀師資培養模式,把創新創業教育融入人才培養全過程,取得豐碩成果。學校建有中國科協創新工作室、中國創造學會實驗基地、四川省青少年科技創新教育基地。近五年,學生在“學科競賽” “互聯網+”“挑戰杯”“創青春”等競賽中獲國家級、省級獎項近2400項次,獲批國家級、省級創新創業立項1030余項。
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