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蘭州理工大學(xué)是一所國(guó)家重點(diǎn)、保研、省部共建大學(xué),學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校共開(kāi)設(shè)15個(gè)學(xué)院,67個(gè)本科專業(yè),那么蘭州理工大學(xué)王牌專業(yè)有哪些,排名怎么樣?學(xué)什么專業(yè)好?
1、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè):材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程(流體機(jī)械及工程)、過(guò)程裝備與控制工程、自動(dòng)化、土木工程。
2、甘肅省級(jí)特色專業(yè)17個(gè):自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、焊接技術(shù)與工程、金屬材料工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、會(huì)計(jì)學(xué)、冶金工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、通信工程、新能源科學(xué)與工程、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工程管理。
3、學(xué)科評(píng)估(第四輪):B(土木工程)、B-(機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程)、C+(動(dòng)力工程及工程熱物理)、C(化學(xué)工程與技術(shù))、C-(馬克思主義理論)。
這些都是蘭州理工大學(xué)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),是本校排名最好的專業(yè),也是志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯(cuò)!以下為新高考網(wǎng)整理的蘭州理工大學(xué)專業(yè)排名榜,歡迎參考!
蘭州理工大學(xué)王牌專業(yè)排名(研究型):土木工程(全國(guó)第19名)、能源與動(dòng)力工程(全國(guó)第21名)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(全國(guó)第25名)、新能源科學(xué)與工程(全國(guó)第3名)、機(jī)械電子工程(全國(guó)第6名)、焊接技術(shù)與工程(全國(guó)第9名)、過(guò)程裝備與控制工程(全國(guó)第11名)、電子信息科學(xué)與技術(shù)(全國(guó)第13名)、金屬材料工程(全國(guó)第13名)、高分子材料與工程(全國(guó)第21名)。
專業(yè)檔次 | 全國(guó)排名 | 專業(yè)名稱 | 星級(jí)排名 | 辦學(xué)層次 |
---|---|---|---|---|
A | 19 | 土木工程 | 5★ | 中國(guó)一流專業(yè) |
A | 21 | 能源與動(dòng)力工程 | 5★ | 中國(guó)一流專業(yè) |
A | 25 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 5★ | 中國(guó)一流專業(yè) |
A+ | 3 | 新能源科學(xué)與工程 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
A+ | 6 | 機(jī)械電子工程 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 9 | 焊接技術(shù)與工程 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 11 | 過(guò)程裝備與控制工程 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
A | 13 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 13 | 金屬材料工程 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 21 | 高分子材料與工程 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 22 | 應(yīng)用物理學(xué) | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 24 | 建筑學(xué) | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
A | 29 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 33 | 材料成型及控制工程 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 34 | 化學(xué)工程與工藝 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 35 | 應(yīng)用化學(xué) | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 40 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 41 | 自動(dòng)化 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 43 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 45 | 通信工程 | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B++ | 60 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4★ | 中國(guó)高水平專業(yè) |
B+ | 12 | 理論與應(yīng)用力學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 14 | 道路橋梁與渡河工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 15 | 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 23 | 冶金工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 32 | 水利水電工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 43 | 無(wú)機(jī)非金屬材料工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 45 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 51 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 68 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 100 | 財(cái)務(wù)管理 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 102 | 食品科學(xué)與工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 116 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 133 | 環(huán)境工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 142 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 253 | 英語(yǔ) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流專業(yè) |
1.材料成型及控制工程
材料成型及控制工程是機(jī)械工程類專業(yè),是機(jī)械工程與材料科學(xué)與工程的交叉學(xué)科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀過(guò)程中的相關(guān)工藝因素對(duì)材料的影響,解決成型工藝開(kāi)發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法;研究模具設(shè)計(jì)理論及方法,研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問(wèn)題。該專業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),是制造業(yè)的核心專業(yè),是先進(jìn)制造業(yè)和智能制造技術(shù)(比如3D打印)的主要專業(yè)。也是我國(guó)較多工科院校開(kāi)設(shè)的重要專業(yè)。
2.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭,在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。
3.能源與動(dòng)力工程(流體機(jī)械及工程)
能源與動(dòng)力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開(kāi)發(fā),和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源,也包括核能、風(fēng)能、生物能等新能源,以及未來(lái)將廣泛應(yīng)用的氫能。動(dòng)力方面則包括內(nèi)燃機(jī)、鍋爐、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷及相關(guān)測(cè)試技術(shù)。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動(dòng)力工程為能源與動(dòng)力工程。考慮學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展,將熱能與動(dòng)力工程專業(yè)分成以下四個(gè)專業(yè)方向:即工程熱物理過(guò)程及其自動(dòng)控制、動(dòng)力機(jī)械及其自動(dòng)化、流體機(jī)械及其自動(dòng)控制、電廠熱能工程及其自動(dòng)化。
4.過(guò)程裝備與控制工程
該專業(yè)是以過(guò)程裝備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為主體,過(guò)程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。要研究?jī)?nèi)容包括:過(guò)程裝備設(shè)計(jì)與制造,高效節(jié)能裝備的開(kāi)發(fā),成套裝置的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),成套工程,設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論,過(guò)程安全理論、技術(shù)與裝備,流程參數(shù)控制理論與技術(shù),制冷技術(shù)與裝備,粉體理論與技術(shù)等。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的過(guò)程裝備、機(jī)械基礎(chǔ)、控制工程、計(jì)算機(jī)及其它基礎(chǔ)理論知識(shí),具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。
5.自動(dòng)化
自動(dòng)化(Automation)是指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)或過(guò)程(生產(chǎn)、管理過(guò)程)在沒(méi)有人或較少人的直接參與下,按照人的要求,經(jīng)過(guò)自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、分析判斷、操縱控制,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過(guò)程。自動(dòng)化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動(dòng)化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來(lái),而且能擴(kuò)展人的器官功能,極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。因此,自動(dòng)化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。
蘭州理工大學(xué)坐落于甘肅省省會(huì)蘭州市,是甘肅省人民政府、教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校,甘肅省高水平大學(xué)建設(shè)高校。中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、教育部卓越工程師計(jì)劃入選高校,國(guó)家國(guó)防教育特色學(xué)校。
學(xué)校不斷拓展合作交流空間,與美國(guó)阿克倫大學(xué)、美國(guó)加利福尼亞大學(xué)(圣芭芭拉分校)、英國(guó)斯特拉斯克萊德大學(xué)、俄羅斯南俄國(guó)立技術(shù)大學(xué)、澳門科技大學(xué)、臺(tái)灣中原大學(xué)、昆山科技大學(xué)、靜宜大學(xué)等40余所高校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,是東南大學(xué)、北京科技大學(xué)、大連理工大學(xué)對(duì)口支援高校,近年來(lái)500多名教師出國(guó)(境)訪學(xué)交流。積極推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,與英國(guó)思克萊德大學(xué)、美國(guó)田納西科技大學(xué)開(kāi)展本科“2+2”國(guó)際班項(xiàng)目,與美國(guó)阿克倫大學(xué)開(kāi)展“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生項(xiàng)目。獲批建設(shè)烏克蘭文尼察國(guó)立技術(shù)大學(xué)孔子學(xué)院,加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟,是上海合作組織大學(xué)中方項(xiàng)目院校,具有中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生招生資格。
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