集美大學環(huán)境設計專業(yè)怎么樣好不好，全國排名多少？
集美大學環(huán)境設計專業(yè)（研究型）被校友會評為A+等級，全國排名第9位，實力僅次于北京服裝學院；在福建省內排名第2位，排在福建師范大學之上。
以下為新高考網(wǎng)根據(jù)校友會發(fā)布的2024年中國大學專業(yè)排名榜整理的集美大學環(huán)境設計專業(yè)的具體排名情況，歡迎參考！
在2024年校友會發(fā)布的中國大學環(huán)境設計專業(yè)排名（研究型）中，共有140所大學上榜。其中，集美大學環(huán)境設計專業(yè)位列全國第9名，僅排在北京服裝學院和北京工業(yè)大學之后。
| 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 院校名稱 | 檔次（研究型） | 省份 |
|---|---|---|---|---|
| 2 | 環(huán)境設計 | 南開大學 | A++（5★） | 天津 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 安徽大學 | A+（4★） | 安徽 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 安徽工程大學 | A+（4★） | 安徽 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 北京工業(yè)大學 | A+（4★） | 北京 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 北京服裝學院 | A+（4★） | 北京 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 集美大學 | A+（4★） | 福建 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 廣東工業(yè)大學 | A+（4★） | 廣東 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 廣州美術學院 | A+（4★） | 廣東 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 桂林理工大學 | A+（4★） | 廣西 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 海南師范大學 | A+（4★） | 海南 |
| 9 | 環(huán)境設計 | 河北工業(yè)大學 | A+（4★） | 天津 |
在福建省，共有4所高校的環(huán)境設計專業(yè)躋身校友會專業(yè)排名（研究型）榜單，集美大學的環(huán)境設計專業(yè)位列福建省內第2名，超越了福建師范大學。
| 省內排名 | 專業(yè)名稱 | 院校名稱 | 檔次（研究型） | 城市 | 全國排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 環(huán)境設計 | 廈門大學 | B++（4★） | 廈門市 | 43 |
| 2 | 環(huán)境設計 | 集美大學 | A+（4★） | 廈門市 | 9 |
| 3 | 環(huán)境設計 | 福建師范大學 | B+（3★） | 福州市 | 105 |
| 4 | 環(huán)境設計 | 福建農林大學 | B+（3★） | 福州市 | 86 |
在最新的校友會中國大學專業(yè)排名榜中，集美大學共有34個專業(yè)上榜。其中，集美大學的環(huán)境設計專業(yè)獲得了A+級評價，檔次為中國高水平專業(yè)，與此實力水平和就業(yè)率相近的專業(yè)有輪機工程、武術與民族傳統(tǒng)體育、物流管理、小學教育等，詳見如下。
| 專業(yè)名稱 | 院校名稱 | 檔次（研究型） |
|---|---|---|
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學 | 集美大學 | A（5★） |
| 船舶與海洋工程 | 集美大學 | A（5★） |
| 海洋漁業(yè)科學與技術 | 集美大學 | A（4★） |
| 輪機工程 | 集美大學 | A（4★） |
| 武術與民族傳統(tǒng)體育 | 集美大學 | B++（4★） |
| 環(huán)境設計 | 集美大學 | A+（4★） |
| 物流管理 | 集美大學 | A（4★） |
| 小學教育 | 集美大學 | B++（4★） |
| 機械電子工程 | 集美大學 | B++（4★） |
| 交通運輸 | 集美大學 | B++（4★） |
| 食品科學與工程 | 集美大學 | B++（4★） |
集美大學的環(huán)境設計專業(yè)類別為設計學類，隸屬于集美大學美術與設計學院。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學。
科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設。
計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀。
與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)。
境藝術應用型和研究型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合。
運用所學知識分析和解決室內外環(huán)境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力，能。
清晰地表達設計思想，熟悉室內外環(huán)境設計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材。
料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新。
性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖。
形技術生動、準確地表達設計意圖，掌握基本的攝影技能，熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加。
工工藝，具備綜合運用CAD/CAM/CAE/3DS手段進行室內外環(huán)境設計的基本能力。
同時，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求。
1．在素質結構方面，要求具有良好的政治素質、思想素質、道德品質，以及法制意識、誠信意。
識、團體合作意識；在文化素質上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意。
識、人際交往意識；身心健康。
2．在知識結構方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外。
語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術、歷史、哲。
學、心理學等方面的人文社會科學知識。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力。
1．掌握建筑、環(huán)境藝術的基礎理論知識，具有專業(yè)設計與實踐的基本能力。
2．掌握建筑與環(huán)境藝術的相關技術以及各類材料的施工工藝。
3．掌握環(huán)境藝術設計表達相關技能與方法，包括徒手藝術表現(xiàn)、計算機應用技術、創(chuàng)意能力。
與工作方法。
4．具有文化藝術與跨學科知識素養(yǎng)，了解我國環(huán)境藝術設計領域的方針、政策、法規(guī)以及國。
內外發(fā)展動態(tài)。
5．掌握文獻檢索、資料查詢方法，掌握一門外語，具有一定的設計實施與科研能力。
主干學科：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。
核心課程：建筑設計史、建筑設計方法學、室內空間設計、室內外設計效果圖表現(xiàn)技法、人機。
工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調研方法、數(shù)字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計。
相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公關關系學）、造型基礎、構成（平面、。
色彩、立體構成）、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關課程等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：按環(huán)境設計專業(yè)方向，進行從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和。
施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。
主要專業(yè)實驗：按環(huán)境設計專業(yè)方向，進行環(huán)境及空間的相關材料性能及施工工藝實驗。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：藝術學學士。
亳州學院商務英語專業(yè)錄取分數(shù)線2024「...
2024黃山學院英語專業(yè)錄取分數(shù)線「最低...
黃山學院市場營銷專業(yè)分數(shù)線2024「最低...
