重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院怎么樣_好不好（好評(píng)_差評(píng)）

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報(bào)時(shí)，這些都是廣大考生和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題，以下為新高考網(wǎng)整理的校友評(píng)價(jià)、學(xué)校排名、學(xué)校簡(jiǎn)介等，比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況，歡迎參考！

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院怎么樣好不好

口碑1：

學(xué)校很好?學(xué)風(fēng)特別好?就是有些小,感覺(jué)讀高中一樣,不過(guò)小也有小的好處出個(gè)校門(mén)買(mǎi)個(gè)小吃也方便?不用天天頓頓吃食堂了…………………………

口碑2：

專業(yè)課老師很大一部分都是重慶工商大學(xué)本部的。學(xué)習(xí)氛圍還可以。

口碑3：

學(xué)校環(huán)境，不想吐槽，客觀描述一下事實(shí)，學(xué)生宿舍分山上山下，山上的宿舍是新修的，6人寢上床下桌，有獨(dú)立的衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，山下的宿舍就比較歷史悠久了，6人寢，12人寢，18人寢，雖然12人寢，18人寢都是由6人寢組成，可以想象，這么多人用一個(gè)2個(gè)廁所是怎樣的盛況，當(dāng)然，習(xí)慣是一個(gè)很可怕的東西，住久了習(xí)慣了你也就無(wú)所謂了，我是個(gè)典型，而且得益于當(dāng)時(shí)運(yùn)氣比較好，住在了8樓，胖了那么多年，大學(xué)可算是減到肥了，教學(xué)質(zhì)量一般，校園活動(dòng)呵呵，學(xué)校的王牌專業(yè)是會(huì)計(jì)，所以女生很多，想要談戀愛(ài)的漢子們這個(gè)地方是不能錯(cuò)過(guò)了。

口碑4：

學(xué)校一般，是個(gè)三本，以后最好不要選擇財(cái)務(wù)等專業(yè)，不好找工作，對(duì)于未來(lái)來(lái)講，并不是很好，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的，環(huán)境還不錯(cuò)，其他的都一般。

口碑5：

學(xué)校硬件設(shè)施差，環(huán)境差，無(wú)創(chuàng)業(yè)基地，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐性培養(yǎng)不佳，師資力量還算不錯(cuò)，學(xué)風(fēng)很好。

口碑6：

學(xué)習(xí)風(fēng)氣在同等學(xué)校中算得上是還比較不錯(cuò)的，但是學(xué)費(fèi)貴，學(xué)校校園環(huán)境并不是很好，一些硬件設(shè)施不是那么好，感覺(jué)無(wú)法與學(xué)費(fèi)相匹配，但學(xué)校有些建筑還是有些年代

口碑7：

其實(shí)我們學(xué)校總體水平一般，畢竟是民辦獨(dú)立院校，不過(guò)學(xué)校各有其特色，本校財(cái)經(jīng)類專業(yè)見(jiàn)長(zhǎng)。有工商老師的加入。大部分學(xué)子勤勤懇懇，不負(fù)青春年華。見(jiàn)仁見(jiàn)智。但大體建議還是想說(shuō)，請(qǐng)不要報(bào)考我們學(xué)校。高考爭(zhēng)取多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，填志愿的時(shí)候才不會(huì)躊躇。

口碑8：

211選校能在沿海不在內(nèi)地，能上部屬不上省屬，二本學(xué)校其實(shí)都一樣了，選校看學(xué)習(xí)氛圍和你所選專業(yè)是不是這個(gè)學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，還有就是吃不吃的慣離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)等等因素，還有就是城市怎么樣，那里人文素養(yǎng)怎么樣，你去一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)這里人咋都這樣完全不能相處，你四年下來(lái)憋屈死

口碑9：

優(yōu)點(diǎn)：麻雀雖小，五臟俱全。當(dāng)初我就是看到這句話進(jìn)了這個(gè)坑爹的學(xué)校。管理和那些相同水平的大學(xué)來(lái)說(shuō)比較嚴(yán)格，導(dǎo)致我朋友問(wèn)我是不是上高中了。。。。。師資還可以，本部老師有部分很有叫獸范。缺點(diǎn)：環(huán)境差到?jīng)]話說(shuō)，特別是山下的宿舍的廁所，還要用水管沖水來(lái)沖廁所，當(dāng)初才來(lái)這個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直崩潰，當(dāng)然不是我一個(gè)人有這樣的感受。

口碑10：

學(xué)校環(huán)境，不想吐槽，客觀描述一下事實(shí)，學(xué)生宿舍分山上山下，山上的宿舍是新修的，6人寢上床下桌，有獨(dú)立的衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，山下的宿舍就比較歷史悠久了，6人寢，12人寢，18人寢，雖然12人寢，18人寢都是由6人寢組成，可以想象，這么多人用一個(gè)2個(gè)廁所是怎樣的盛況，當(dāng)然，習(xí)慣是一個(gè)很可怕的東西，住久了習(xí)慣了你也就無(wú)所謂了，我是個(gè)典型，而且得益于當(dāng)時(shí)運(yùn)氣比較好，住在了8樓，胖了那么多年，大學(xué)可算是減到肥了，教學(xué)質(zhì)量一般，校園活動(dòng)呵呵，學(xué)校的王牌專業(yè)是會(huì)計(jì)，所以女生很多，想要談戀愛(ài)的漢子們這個(gè)地方是不能錯(cuò)過(guò)了。

以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，對(duì)于重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院怎么樣好不好，相信已經(jīng)有了初步判斷~

最后祝大家能考上心儀的大學(xué)！

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院全國(guó)排名

根據(jù)錄取難易度排行榜數(shù)據(jù)看，重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院全國(guó)排名第942位。

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院簡(jiǎn)介：

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院創(chuàng)辦于1999年，2003年12月經(jīng)教育部確認(rèn)為全日制本科獨(dú)立學(xué)院（教發(fā)函〔2003〕541號(hào)文件），是一所具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的財(cái)經(jīng)類普通本科高等學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有教職工800余人。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，具有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力，學(xué)科帶頭人有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市中青年骨干教師等各級(jí)各類高層次人才。學(xué)科與專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，工商管理為重慶市級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科，財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)為重慶市一流本科專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理為重慶市級(jí)特色專業(yè)；財(cái)務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、高級(jí)英語(yǔ)Ⅱ等10門(mén)課程獲批重慶市級(jí)一流課程和一流外語(yǔ)在線開(kāi)放課程；微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、稅法與納稅會(huì)計(jì)、金融學(xué)等10門(mén)課程獲批重慶市高校課程思政示范課程。建成了數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、智聯(lián)網(wǎng)研發(fā)、數(shù)字媒體、智慧會(huì)計(jì)、雙碳智治與高質(zhì)量發(fā)展、金融科技、跨境電商、鄉(xiāng)村特色品牌、三農(nóng)大數(shù)據(jù)、盧作孚研究等10個(gè)科研平臺(tái)，科研水平穩(wěn)步提高。

學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全，擁有豐富的館藏圖書(shū)、電子數(shù)據(jù)庫(kù)資源和完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施條件，建有先進(jìn)的智能化商科綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、融媒體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、智能工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、外語(yǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、公共體育健身實(shí)訓(xùn)中心等五大中心40個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，搭建了經(jīng)管學(xué)科跨專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、金融大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，建立起了“課程實(shí)訓(xùn)—階段性實(shí)訓(xùn)—專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)—跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)”的多層級(jí)、多模塊、跨專業(yè)的應(yīng)用能力培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系，先后與中工電業(yè)互聯(lián)網(wǎng)有限公司、鵬盛會(huì)計(jì)師事務(wù)所、高頓教育科技有限公司、重慶芝諾大數(shù)據(jù)分析有限公司等150余個(gè)單位建立了校外實(shí)踐教學(xué)基地。

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