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武昌職業(yè)學(xué)院到底好不好?口碑怎么樣?值得讀嗎?在高考志愿填報(bào)時(shí),這些都是廣大考生和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題,以下為新高考網(wǎng)整理的校友評(píng)價(jià)、學(xué)校排名、學(xué)校簡(jiǎn)介等,比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況,歡迎參考!
武昌職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好
口碑1:
立于1991年,成立于1997年,是中國(guó)最大的軸承生產(chǎn)企業(yè)之一,同時(shí)涉足商業(yè)超市、機(jī)電貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)有職工11000余人,資產(chǎn)總額..
口碑2:
很一般的專業(yè)學(xué)院其實(shí)區(qū)別不大,真的沒(méi)什么好說(shuō)的
口碑3:
學(xué)校地理環(huán)境都很好,設(shè)施很完善,老師和女孩子也很多,!!!!!!!?!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
口碑4:
讓我在這幾年之內(nèi)學(xué)到了很多東西,讓我在軟件技術(shù)方面的知識(shí)得到了加強(qiáng)
口碑5:
近年來(lái),學(xué)校緊抓體制改革契機(jī),把打造一流高職院校目標(biāo)同學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展相結(jié)合,引進(jìn)一批專家教授;以專業(yè)建設(shè)為龍頭、課程建設(shè)為核心、全面啟動(dòng)教學(xué)改革,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路;辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高,社會(huì)影響力日漸增強(qiáng),
口碑6:
近年來(lái),學(xué)校緊抓體制改革契機(jī),把打造一流高職院校目標(biāo)同學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展相結(jié)合,引進(jìn)一批專家教授;以專業(yè)建設(shè)為龍頭、課程建設(shè)為核心、全面啟動(dòng)教學(xué)改革,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路;辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高,社會(huì)影響力日漸增強(qiáng),
口碑7:
教學(xué)質(zhì)量不太好 地方有點(diǎn)偏 面積算大的 讀了兩年也有些感情吧 教學(xué)質(zhì)量不太好 地方有點(diǎn)偏 面積算大的 讀了兩年也有些感情吧
口碑8:
師資力量雄厚老師和藹可親,課堂氣氛活躍。課下老師會(huì)耐心的解答同學(xué)們的疑惑和問(wèn)題。但是硬件設(shè)施差,沒(méi)有實(shí)踐項(xiàng)目安排。停留在理論知識(shí)方面,無(wú)法深入實(shí)踐。學(xué)費(fèi)太貴。
口碑9:
學(xué)校不大,地方有點(diǎn)偏僻
口碑10:
我很喜歡,環(huán)境很好,交通有點(diǎn)不方便,但是整體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)額
以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià),對(duì)于武昌職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,相信已經(jīng)有了初步判斷~
最后祝大家能考上心儀的大學(xué)!
武昌職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介:
武昌職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2002年,是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制高等職業(yè)院校和定向軍士培養(yǎng)院校。
學(xué)校地處武漢光谷腹地,景色秀麗的湯遜湖畔,占地2548.2畝。學(xué)校設(shè)有軍士教學(xué)部、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、電子信息學(xué)院、航空航天智造學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、教育學(xué)院、無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位和6個(gè)軍士生大隊(duì)。教職工600余人,在校學(xué)生1.6萬(wàn)余人。
學(xué)校深入貫徹新時(shí)代黨的教育方針和軍事教育方針,全面落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,緊緊圍繞提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃總目標(biāo),努力辦好新時(shí)代職業(yè)教育。學(xué)校秉承“厚德強(qiáng)能、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,形成了“育人為本,質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校,和諧興校”的辦學(xué)理念;“德育為先,素質(zhì)為重,能力為本,工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念;“教學(xué)真活、學(xué)生真忙、管理真嚴(yán)、教師真愛(ài)、就業(yè)真行”的“五真”治校理念;“心中有愛(ài)、眼中有人、肚中有貨、手中有藝”的“四有”育人理念;“溫暖、溫馨、溫度、態(tài)度、厚度”的“三溫三度”管理工作理念。學(xué)校辦學(xué)水平逐年提升,社會(huì)影響力持續(xù)擴(kuò)大,先后榮獲全國(guó)“教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”“高職院校思想政治工作創(chuàng)新示范案例50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校官微百?gòu)?qiáng)”“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)”;湖北省“綜合治理優(yōu)勝單位”“平安高校建設(shè)優(yōu)秀單位”“湖北省職教社系統(tǒng)先進(jìn)單位”“平安武漢建設(shè)先進(jìn)基層單位”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和全國(guó)“網(wǎng)絡(luò)影響力十佳高校”等榮譽(yù),榮獲教育部、湖北省多項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)省教育廳教學(xué)質(zhì)量自我診斷與改進(jìn)復(fù)核,被評(píng)為“診改工作先進(jìn)單位”。
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