北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院怎么樣好不好（口碑_全國排名）

北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長們比較關(guān)心的問題，以下為新高考網(wǎng)整理的校友評價、學校排名、學校簡介等，比較能夠客觀反映學校的真實情況，歡迎參考！

北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院怎么樣好不好

口碑1：

學校建設(shè)很好，師資力量雄厚，領(lǐng)導之間，領(lǐng)導和老師之間，師生之間相處友好，會指導畢業(yè)生進行就業(yè)規(guī)劃。

口碑2：

不錯，感覺真的很不錯，不管是教師專業(yè)水平還是師資力量，都很不錯，活動很多，培養(yǎng)了同學們的積極樂觀的心態(tài)，總之非常不錯。交通便利，食堂飯菜可口。

口碑3：

對學生不負責，只知道收錢，老師素質(zhì)極差

口碑4：

好。校園環(huán)境不錯 就是校區(qū)小 沒有什么感覺 希望住宿環(huán)境也可以好一些 最好有電梯

口碑5：

學校在北京地區(qū)的大專院校的排名中處于上層，學校分為南北校，南校在固安，學校條件不錯，就是地理位置所處地不繁華，北校在北京朝陽，商圈繁華，但是約束力較大，學校比較小，但是找工作比較方便。學?；顒雍芏?，學生發(fā)展空間很大

口碑6：

管理過于 不人性化 考試制度很嚴格部分管理 像封閉式高中的感覺

口碑7：

還不錯，老師有的很負責任。同學相處一般

口碑8：

21世紀是一個鐵路高速發(fā)展的時代，高鐵、地鐵飛速發(fā)展造成人才缺口。另外，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示80%以上的高鐵人才都以學校培養(yǎng)為主來完成職業(yè)生涯中的起點。就在2012年，中國的地鐵高鐵已經(jīng)成為世界前列，經(jīng)濟發(fā)展促就鐵道發(fā)展。地鐵已經(jīng)深入中國人生活的每個細節(jié)。據(jù)十三家權(quán)威媒體的綜合調(diào)查報告顯示，在中國的人才需求排行榜中，地鐵高鐵類相關(guān)專業(yè)的需求在未來十幾年將高居榜首。而現(xiàn)實中僅靠學生在普通大學學習的大而空洞的理論基礎(chǔ)知識已經(jīng)遠遠不能達到工作實際的要求，所以，中國兵工物資南京中專學校根據(jù)嚴格科學的人才市場調(diào)研，結(jié)合在高鐵地鐵職業(yè)教育長期的豐富經(jīng)驗，一切從學生的未來就業(yè)前途考慮出發(fā)，特開設(shè)了最具廣闊專業(yè)前景的七大地鐵高鐵熱門應用專業(yè)。

口碑9：

自從進入經(jīng)貿(mào)學校就感覺與中小學的不同，有好些人有各自的想法。都沒停留一直往前行，學校的校風挺著人喜歡。每個季節(jié)四季分曉，在此分解結(jié)束?。。?！

口碑10：

學校在北京地區(qū)的大專院校的排名中處于上層，學校分為南北校，南校在固安，學校條件不錯，就是地理位置所處地不繁華，北校在北京朝陽，商圈繁華，但是約束力較大，學校比較小，但是找工作比較方便。學校活動很多，學生發(fā)展空間很大

以上只是部分網(wǎng)友的評價，對于北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院怎么樣好不好，相信已經(jīng)有了初步判斷~

最后祝大家能考上心儀的大學！

北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院簡介：

北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院（北京經(jīng)理學院）是北京市人民政府批準、教育部備案、北京市教育委員會主管的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。

堅持構(gòu)建育訓并重的發(fā)展格局。作為原國家經(jīng)貿(mào)委企業(yè)經(jīng)營管理人才重點培訓基地，北京市安全生產(chǎn)高端培訓示范基地，學校年培訓規(guī)模1萬余人次，涵蓋企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、應急管理、基層黨建、對口援建、社區(qū)公益、科學實踐等，培訓規(guī)模、培訓層次均居市屬高職院校前列。2019年學校被認定為“北京市民終身學習示范基地”。2020年學校入選首批北京市高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓機構(gòu)、首批首都職工教育培訓示范點，首批校企合作“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，河北省及廊坊市退役軍人教育培訓基地。2022年獲評北京市企業(yè)新型學徒制培訓機構(gòu)、北京市優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、北京市第十七屆全民終身學習活動周先進單位，入選中國成人教育協(xié)會“職業(yè)院校服務全民學習”首批實驗校。

堅持國際化發(fā)展辦學方向。作為國內(nèi)最早開展對外交流與合作的高職院校之一，學校自1984年開始探索國際化辦學，引進澳大利亞TAFE等職業(yè)教育體系和模式，著力本土化開發(fā)與建設(shè)，創(chuàng)新國際化專業(yè)人才培養(yǎng)模式。與英國博爾頓大學、英國德比大學、澳大利亞墨爾本理工學院等近30所境外優(yōu)質(zhì)院校和教育機構(gòu)建立友好合作關(guān)系，開展聯(lián)合貫通培養(yǎng)、職教資源交流等合作。學校服務國際產(chǎn)能合作和中國企業(yè)走出去，獲批教育部“人文交流經(jīng)世項目”和“中文+職業(yè)技能”教學資源建設(shè)項目；立項中非職業(yè)教育聯(lián)盟第二批“坦桑尼亞國家職業(yè)標準開發(fā)項目”，推動具有國際影響力的專業(yè)標準、課程標準輸出。已累計對來自110余個國家的17000余名留學生進行了漢語培訓、商務漢語?？平逃爸袊幕厣n程培訓。入選全國高職“國際影響力50強”，連續(xù)兩年獲“中泰職業(yè)教育國際合作突出貢獻獎”。