湖南理工學院南湖學院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長們比較關心的問題，以下為新高考網整理的校友評價、學校排名、學校簡介等，比較能夠客觀反映學校的真實情況，歡迎參考！
湖南理工學院南湖學院怎么樣好不好
口碑1：
優點就是老師全都是本部的???基本都很靠譜，除了極個別，校園環境不錯適合談戀愛喲，新建的圖書館非常大非常漂亮，有十幾層。附近小吃多。缺點就是住宿條件太差，女生16人寢，電壓太低，兩臺空調不能同時開。電費超額自理。
口碑2：
^雖然只是一個三本大學，但是我們的師資力量，教學資源，教學環境都是與湖南理工學院一模一樣，在我就讀的四年中，我看到南湖學院一點一點的發展，越來越好，我相信，只要是在進步，就能慢慢得到成功
口碑3：
學校風景好，離市區近。學費是最貴的，專業人也比較少。學校學習氛圍比較差。學校食堂還挺好吃的，也比較便宜。學校師資力量雄厚，跟本部是一樣的老師。
口碑4：
挺好的，環境好。交通發達，老師還可以，和本部的老師是一樣的，有時候還去本部上課，和本部的同學一起上課，讀書館都有兩個，想讀研的可以去，氛圍也還可以，住宿也還可以。
口碑5：
學校環境好，老師相對比較負責，和本部理工學院的學生是一樣的教學資源。學校比較關心學生的學習，生活，而且學校所處也不會很偏遠，比較好的一類學校。
口碑6：
個人有研究過其他學校，覺得南湖學院算是省內條件和教學質量最好之一了吧，這里會給想學習的人以資源，給想施展才華的人以天地。生活條件也很不錯，個人非常滿意。
口碑7：
南湖學院和湖南理工學院本部的資源是共享的，老師什么的都是，而且環境很不錯，圍著洞庭湖。再就是交通很方便，現在在修環湖道，在學校就可以騎車出去玩。老師們也不會因為你是三本而對你有什么歧視。
口碑8：
首先環境很好。雖然宿舍都有空調，但是如果被分到東院女生的話可能是大寢，兩室一廳那種，可能有16?個人，8人一小間，其實住久了就習慣了。但是學校學風抓得很嚴，所以相比較于其他學校，更適合讀書。
口碑9：
湖南理工學院（Hunan?Institute?of?Science?and?Technology)，簡稱湖理，成立于1907年。該校坐落在國家歷史文化名城、中國優秀旅游城市、全國文明城市——湖南省岳陽市。校園風景優美，緊鄰江南三大名樓之一的岳陽樓、中國第二大淡水湖洞庭湖和中國第一大河長江，學校臨湖而建，校園建設遵循“顯山露水藏物”的理念，校內古樹參天、綠蔭蔽地、四季花開，被專家們譽為“全國最美麗的大學校園之一“。
口碑10：
師資力量和教學水平還行，學習氛圍一般，學校環境比較良好，生活環境良好。經管專業比較熱門，機械專業最好就業，學費比較貴
以上只是部分網友的評價，對于湖南理工學院南湖學院怎么樣好不好，相信已經有了初步判斷~
最后祝大家能考上心儀的大學！
湖南理工學院南湖學院全國排名
根據錄取難易度排行榜數據看，湖南理工學院南湖學院全國排名第789位。
| 院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南理工學院南湖學院 | 錄取難易度 | 789 | 湖南 岳陽市 | 理工 |
湖南理工學院南湖學院簡介：
湖南理工學院南湖學院是2002年6月經湖南省人民政府批準成立，2003年經教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月，學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評；2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅；2010年在全省獨立學院專業建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價，同年，在中國獨立學院協作會2010年峰會上，被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月，學院順利通過湖南省人民政府學位委員會新增學士學位授予單位及授權學科、專業審核。學院現有來自全國21個省、市、自治區的在校學生近6000人。
辦學 20 多年來，我院為社會培養和輸送了 25000 余名優秀人才，畢業生年終去向落實率均保持在 96% 以上，居全省獨立學院前列，2021年畢業生初次就業去向落實率位居湖南省獨立學院之首。“十四”五以來，學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優秀實習教學基地等省級以上質量工程項目建設中成績斐然，多項教學科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。我院學生在國家級或省級各類學科專業知識競賽或技能比賽中獲獎232余項，其中國家一等獎7項、 國家二等獎20項、三等獎8項，省級一等獎 20項、二等獎 69 項、三等獎108項。
學院堅持實踐育人的應用型人才培養理念，構建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業教育”、“實踐創新”及“素質拓展”四大平臺以及“科類基礎課”、“學科核心課”、“專業核心課”、“專業方向課”、“專業實踐課”、“學科競賽”、“文體競賽”、“社會實踐”、“創新創業”、“職業技能”等10個模塊，設計了“2+N”的人才培養框架，充分發揮了獨立學院辦學機制靈活的優勢。學院積極推進質量工程建設，重視專業建設、課程建設及課程思政建設等，設立了特殊專業、精品課程、教研教改、大學生創新創業等項目建設基金，強化網絡課程建設，開設了“網絡教學平臺”、“在線開放課程”等。
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