江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院到底好不好?口碑怎么樣?值得讀嗎?在高考志愿填報(bào)時(shí),這些都是廣大考生和家長們比較關(guān)心的問題,以下為新高考網(wǎng)整理的校友評(píng)價(jià)、學(xué)校排名、學(xué)校簡介等,比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況,歡迎參考!
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好
口碑1:
我的學(xué)校環(huán)境好!師資力量強(qiáng)!有兩所分校區(qū)!感覺都還可以!在這里能學(xué)的到東西!伙食也非常的好!
口碑2:
一般,面積吧 大,食堂小,教學(xué)樓下哦,老師少,住曙一般
口碑3:
我的學(xué)校環(huán)境好!師資力量強(qiáng)!有兩所分校區(qū)!感覺都還可以!在這里能學(xué)的到東西!伙食也非常的好!
口碑4:
差勁,技術(shù)專業(yè)去廠里直接實(shí)踐就好了,學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容對(duì)工作沒多少幫助
口碑5:
整體來說還是挺好的 ,雖然學(xué)校是挺小的,但是教學(xué)質(zhì)量總體來說還是挺好的。主要是這一點(diǎn)
口碑6:
還不錯(cuò)。所有專業(yè)來說就輕紡跟機(jī)電專業(yè)杠杠的。其他專業(yè)都不是很好。校園設(shè)施方面還有待完善
口碑7:
學(xué)校小了點(diǎn) 該學(xué)校特色專業(yè)是紡織類的
口碑8:
環(huán)境還不錯(cuò),不過學(xué)習(xí)氛圍不是特別好。
口碑9:
環(huán)境優(yōu)美,空氣格外清新,人文環(huán)境和協(xié)師資力量雄厚,教學(xué)方法先進(jìn),因人施教,徐徐善誘,不僅教我們做事的方法,更使我們懂得做人的道理。
口碑10:
學(xué)校不重要,關(guān)鍵看自己的心態(tài)。學(xué)校氛圍很重要
以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià),對(duì)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,相信已經(jīng)有了初步判斷~
最后祝大家能考上心儀的大學(xué)!
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的江西省首批獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是江西省示范性高職院校,獲批省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校,教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,江西省高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校創(chuàng)辦于1954年,先后經(jīng)歷了調(diào)整、升格、合并、更名等發(fā)展階段,至今已有70年的辦學(xué)歷史。
學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,教書育人經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校現(xiàn)有教職工總數(shù)892人,專任教師714人,其中,正教授41名,副高及以上職稱的教師占專任教師20.17%,具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師占專任教師48.04%,雙師型教師占專任教師34.13%。學(xué)校擁有2支省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)(網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作),1支省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(現(xiàn)代紡織技術(shù))。甘志紅教授榮獲“全國優(yōu)秀教師”,甘志紅名師工作室獲批江西省名師工作室,黃藝雅老師榮獲“新時(shí)代學(xué)生心中的好老師”,鄧超老師榮獲“百名優(yōu)秀思想政治教師”。
學(xué)校堅(jiān)持高等職業(yè)教育辦學(xué)方向,辦學(xué)水平逐年攀升,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,在很多方面都取得了優(yōu)異成績。被授予“全國黨建工作樣板支部”、“江西省勞動(dòng)示范校”“江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江西省國資委綜治工作(平安建設(shè))先進(jìn)單位”、“南昌市文明校園”等 30 多項(xiàng)國家、省、市、廳級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。師生在國家、省級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績,其中,學(xué)生吳勇波榮獲“全國技術(shù)能手”稱號(hào),充分展現(xiàn)出學(xué)校學(xué)子的職業(yè)技能風(fēng)采,彰顯出學(xué)校的辦學(xué)特色,產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響力。
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