大連工業大學到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長們比較關心的問題，以下為新高考網整理的校友評價、學校排名、學校簡介等，比較能夠客觀反映學校的真實情況，歡迎參考！
大連工業大學怎么樣好不好
口碑1：
大連工業大學校園環境優美，占地面積一般，但校園學習與實驗室科學研究氛圍很強，適合學生輕松愉快的學習。
口碑2：
學校環境比較好，位置也不錯，在泡崖，離市內近。學校比較出名的專業是藝術服裝類和生物類，師資力量還是不錯的，其實哪個學校都一樣，主要還是專業得選好
口碑3：
學校地理位置偏僻，學校的南邊是大連周水子國際機場，北邊是一個采石場。學校有一個大土堆，美其名曰“玉山”，學校的路除了坡還是坡，面積也不大，六人寢的寢室還不錯。
口碑4：
學校的學習氛圍還是可以的，環境也比較優美整潔。我們學校也在變得更強，如今我們學校都可以設立博士點了，其中紡織工程是可以設立博士點的。我們的學校現在是生機勃勃，正在變得更加強大。
口碑5：
不錯，設備還可以，老師們也挺好，不過平時課特別少，作業特別多，主要靠自學，建議自學能力強的人讀，另外此專業花銷也比較大，建議有一定經濟實力的人來報名，找工作一般，學校回讓你簽就業協議，不管任何方法，否則就不讓答辯
口碑6：
學校教學認真?注重培養學生個人能力?很好?社團活動很多?鼓勵學生積極參加??校風嚴謹?團結合作?活動很多?過得很充實
口碑7：
業務培養目標：本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
口碑8：
大連工業大學?位于大連甘井子區?離市區比較遠?學校住宿條件還算可以?食堂便宜好吃?學校不算大?但也挺好看。?實驗樓?設備齊全?圖書館?還可以?總的來說還不錯
口碑9：
學校環境還不錯，地理位置去哪里都很方便，學校的四合院宿舍也挺舒服的，就是圖書館有點小。學校正對著飛機場會有一點吵，背對著礦山，樓有時候會震一下，但是設施還是很齊全的。
口碑10：
地里位置還可以，環境算上不錯的了，教學資源也還不錯學校活動豐富多彩，各種活動很少靚彩，很喜歡這里面大人
以上只是部分網友的評價，對于大連工業大學怎么樣好不好，相信已經有了初步判斷~
最后祝大家能考上心儀的大學！
大連工業大學全國排名
根據校友會排行榜數據看，大連工業大學全國排名第194位，在軟科大學排行榜中排名第210位，在武書連大學排行榜中排名第321位，在錄取難易度大學排行榜中排名第360位。
| 院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大連工業大學 | 校友會 | 194 | 遼寧 大連市 | 理工 | 區域高水平大學 |
| 大連工業大學 | 軟科 | 210 | 遼寧 大連市 | 理工 | 區域高水平大學 |
| 大連工業大學 | 武書連 | 321 | 遼寧 大連市 | 理工 | 區域高水平大學 |
| 大連工業大學 | 錄取難易度 | 360 | 遼寧 大連市 | 理工 | 區域高水平大學 |
大連工業大學簡介：
大連工業大學創建于1958年，是我國最早建立的4所輕工業院校之一，原隸屬輕工業部，1998年轉制為中央與地方共建、遼寧省管理為主的體制。2007年3月經教育部批準，學校由大連輕工業學院更名為大連工業大學。半個多世紀來，學校逐漸發展成為以工為主，工、理、藝、文、管、經六大學科門類協調發展，以培養食品、輕工、紡織、藝術等專業人才為辦學特色的高等學府。
學校現有教職工1328人，其中專任教師874人，教授、副教授538人。學校擁有中國工程院院士1人、榮獲第六屆全國杰出專業技術人才榮譽稱號1人，各類國家級人才稱號9人，國家百千萬人才工程人選1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選2人，國家有突出貢獻中青年專家1人，獲評國家杰出青年科學基金2人，優秀青年科學基金3人，享受國務院政府特殊津貼專家12人，中國科協“青年人才托舉工程”5人；入選“興遼英才計劃”等省級人才項目近百人；遼寧省教學名師27人，遼寧省優秀研究生導師3人。
近年來，學校獲批承辦“‘學創杯’大學生創業綜合模擬大賽”“遼寧省大學生海洋食品創新大賽”等十余項省級A類賽事，2021-2023連續三年獲批數量蟬聯全省高校第一。學生在“互聯網+”大學生創新創業大賽、大學生創新創業訓練計劃國省級年會、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽、大學生計算機設計競賽、大學生機器人大賽、大學生數學建模大賽、大學生廣告設計大賽等大型賽事中取得多項優異成績，多次榮獲優秀組織單位稱號。
相關推薦：
