山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)好不好？排名怎么樣

山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)怎么樣好不好，全國排名多少？

山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)被軟科評為B等級，全國排名第126位，實力僅次于河北農(nóng)業(yè)大學；在山東省內(nèi)排名第9位，排在濱州醫(yī)學院之上。

此外，山東第二醫(yī)科大學的生物技術專業(yè)還是省級特色專業(yè)！

一、山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)排名

以下為新高考網(wǎng)根據(jù)軟科發(fā)布的2024年中國大學專業(yè)排名榜整理的山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)的具體排名情況，歡迎參考！

1、山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)排名一覽表（全國）

在2024年軟科發(fā)布的生物技術專業(yè)大學排名中，共有172所大學上榜。其中，山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)位列全國第126名，僅排在云南師范大學和河北農(nóng)業(yè)大學之后。

2、山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)排名一覽表（本省）

在山東省，共有10所高校的生物技術專業(yè)躋身軟科專業(yè)排名榜單，山東第二醫(yī)科大學的生物技術專業(yè)位列山東省內(nèi)第9名，超越了濱州醫(yī)學院。

二、山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)在本校怎么樣

在最新的軟科中國大學專業(yè)排名榜中，山東第二醫(yī)科大學共有21個專業(yè)上榜。其中，山東第二醫(yī)科大學的生物技術專業(yè)獲得了B級評價，與此實力水平和就業(yè)率相近的專業(yè)有藥學、大數(shù)據(jù)管理與應用、市場營銷、英語等，詳見如下。

三、山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)簡介

山東第二醫(yī)科大學的生物技術專業(yè)類別為經(jīng)濟學類，隸屬于山東第二醫(yī)科大學生命科學與技術學院。2024年山東第二醫(yī)科大學生物技術專業(yè)在全國共招生60人，學費為6325元/年。

生物技術是當今世界高新技術發(fā)展最快的領域之一。生物技術是以現(xiàn)代生命科學為基礎，采用先進的科學技術手段，改造生物體或加工生物原料，可以形成知識、商品和服務等產(chǎn)品，具體包括DNA/RNA、蛋白質(zhì)和其他分子相關操作技術，細胞培養(yǎng)工程與組織培養(yǎng)工程，生物工藝技術，基因治療，生物信息學，納米生物技術等。濰坊醫(yī)學院生物技術專業(yè)，2005年起開始招收本科生，已招收了10屆學生。2011年獲批生物學一級學科碩士點。2013年，生物技術專業(yè)獲批為山東省本科高校特色專業(yè)，并且確立為山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位―重點建設專業(yè)之一，同年生物藥物實驗室獲批為山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室。2014年，生物技術專業(yè)與澳大利亞弗林德斯大學開始國際學分互認，實行2+1/1.5+1的培養(yǎng)模式，為我校生物技術學生提供便利的國外留學機會，促進具有國際視野的應用型人才培養(yǎng)。本專業(yè)堅持“厚基礎、重素質(zhì)、強能力”的理念，結合醫(yī)學特色，著重于生物醫(yī)藥知識與技能培養(yǎng)。本專業(yè)學生掌握了醫(yī)藥生物技術方面的基本理論知識和基本實踐技能，具有良好的科學素質(zhì)及初步的科研、開發(fā)、管理等方面的基本能力，能夠在生物技術藥物、生物診斷、生物疫苗、發(fā)酵工業(yè)、食品工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等領域從事相關研究開發(fā)、管理和營銷工作。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較強的數(shù)理化基礎，具有國際化視野，接受嚴格科學思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能的訓練，掌握生物科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能，并能運用所掌握的理論知識和專業(yè)技能在高等院校、科研院所、生物技術產(chǎn)業(yè)及其相關領域從事科學研究、技術開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理銷售等方面工作的應用型醫(yī)藥生物技術人才。課程設置：專業(yè)設置主干課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，數(shù)學、物理、計算機文化基礎、基礎化學、有機化學、文獻檢索、體育、大學英語、軍事理論，人體解剖學、生理學、免疫學、生物技術制藥、普通生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、微生物學、生物工藝學、細胞工程、基因工程等。優(yōu)勢或特色生物技術專業(yè)堅持“厚基礎、重素質(zhì)、強能力”的理念，改革人才培養(yǎng)模式，加強師資隊伍、教學資源、社會服務能力建設，經(jīng)過10年的努力，建成了以醫(yī)藥生物技術為特色，教學理念先進、培養(yǎng)方案完善、學科優(yōu)勢明顯、課程體系完備、教學資源豐富的應用型省級特色專業(yè)。生物技術專業(yè)基礎堅實，依托學校深厚的醫(yī)學基礎建立，以醫(yī)藥生物技術為發(fā)展特色。目前生物學為一級學科碩士點，涵蓋細胞生物學、發(fā)育生物學、微生物學、生理學、神經(jīng)生物學、遺傳學、生物物理學、生物化學與分子生物學8個二級學科碩士點，生物藥物實驗室為山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室。專業(yè)師資隊伍建設較完備，教學隊伍學歷層次高，其中，山東省高等學校教學名師1人；教授3人，副教授11人，具有博士學位10人；并遴選多名企業(yè)兼職教師。課程建設成績顯著，現(xiàn)已建成省級精品課程7門、省級雙語教學示范課1門。已經(jīng)建立10余家校內(nèi)外專業(yè)相關實驗實訓實驗室與實習基地。科學研究成績突出，近年來承擔國家級、省部級課題20余項。就業(yè)發(fā)展與前景醫(yī)藥衛(wèi)生領域是現(xiàn)代生物技術應用得最廣泛、成績最顯著、發(fā)展最迅速、潛力最大的一個領域。生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)被譽為朝陽產(chǎn)業(yè)之一，社會對于醫(yī)藥生物技術專業(yè)人才將會持續(xù)青睞，醫(yī)藥生物技術專業(yè)就業(yè)前景良好。我校生物技術專業(yè)，結合醫(yī)學特色，著重于生物醫(yī)藥知識與技能培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可到醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)藥、食品、保健、工業(yè)等領域的相關企事業(yè)單位就業(yè)，從事生產(chǎn)技術管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)銷售、科學研究等工作。也可以考取碩士研究生，在國內(nèi)外高等院校、科研機構繼續(xù)深造。還可以在本科階段，通過我校與國外高校聯(lián)合培養(yǎng)，出國深造，發(fā)展前景看好。 學 制：四年 學 位：理學學士。