楚雄師范學院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長們比較關心的問題，以下為新高考網整理的校友評價、學校排名、學校簡介等，比較能夠客觀反映學校的真實情況，歡迎參考！
楚雄師范學院怎么樣好不好
口碑1：
學校面積過小，沒有大學的感覺，但是小地方有小地方的好處，大學四年讓我改變了很多，更加努力學習了，人只有越來越優秀才能會有更多的機會
口碑2：
師范院校還是師范專業比較吃香，其他就考慮計算機這些熱門專業就業較容易，學校要求較嚴格，住宿，吃飯，逛街都比較方便，學校周圍有公交直達火車汽車站。
口碑3：
學校挺好的，比較開放，有優先的教學設備，校園環境比較舒適，能營造良好的學習氛圍。
口碑4：
學校整體還可以在地方性大學中，管理不好，學生普遍在學校沒有學習到實際知識！初教院和化生系比較不錯，其他專業一般般
口碑5：
學校整體還可以在地方性大學中，管理不好，學生普遍在學校沒有學習到實際知識！初教院和化生系比較不錯，其他專業一般般
口碑6：
還行，愿意做人民教師的同學可以報考
口碑7：
學校總體還是可以的，雖然是一個地州二本，但是還是會考慮學生的出路問題，會主要以能力培養優先。學校分兩個校區，新老校區距離較近，而且近幾年正在像一本學校靠近，而且也在建設新的校區。
口碑8：
學校不具有非常強的競爭力，課程內容多為基礎課程，更多需要靠自己自學，老師有好有壞但想學好自學能力肯定要跟上，學校管理較嚴，天天都有查寢
口碑9：
校風端正，管理嚴格，師資力量完善。食堂吃的便宜，校門口小吃街有很多小吃。學費適中，藝體類偏高。校園環境良好，綠化面積較多。住的有宿舍和公寓，宿舍無廁所，需要去公共廁所或公共澡堂，公寓設施完善，冬天也有熱水可以洗澡。楚雄氣候良好，不需要空調等設備。
口碑10：
學校總體還是可以的，雖然是一個地州二本，但是還是會考慮學生的出路問題，會主要以能力培養優先。學校分兩個校區，新老校區距離較近，而且近幾年正在像一本學校靠近，而且也在建設新的校區。
以上只是部分網友的評價，對于楚雄師范學院怎么樣好不好，相信已經有了初步判斷~
最后祝大家能考上心儀的大學！
楚雄師范學院全國排名
根據校友會排行榜數據看，楚雄師范學院全國排名第456位，在軟科大學排行榜中排名第519位，在武書連大學排行榜中排名第681位，在錄取難易度大學排行榜中排名第493位。
| 院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 楚雄師范學院 | 校友會 | 456 | 云南 楚雄彝族自治州 | 師范 | 區域知名大學 |
| 楚雄師范學院 | 軟科 | 519 | 云南 楚雄彝族自治州 | 師范 | 區域知名大學 |
| 楚雄師范學院 | 武書連 | 681 | 云南 楚雄彝族自治州 | 師范 | 區域知名大學 |
| 楚雄師范學院 | 錄取難易度 | 493 | 云南 楚雄彝族自治州 | 師范 | 區域知名大學 |
楚雄師范學院簡介：
楚雄師范學院是云南省全日制普通本科高校，2001年5月，經教育部批準成立。學校辦學淵源最早可追溯到1936年成立的省立鎮南師范學校，是一所具有光榮革命傳統和鮮明師范教育特色的高等院校。學校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，距云南省會昆明100余公里，交通便利，校園環境優美。
學校2009年榮獲中央文明委授予的“全國文明單位”稱號，2011年學校“民族學”入選云南省“十二五”優勢特色重點學科，2014年被教育部列為“卓越小學教師培養計劃改革項目”國家級項目單位。2015年獲批為云南省地方大學應用型整體轉型改革試點高校。2016年“教育學”入選云南省一流學科（B類高原學科）建設項目，同年被云南省委高校工委授予“社會主義核心價值觀示范學校”榮譽稱號，2017年被中央文明委授予“全國文明校園”稱號，同年獲授為云南省具有公費師范生招生和培養資格的師范院校。2018年順利通過教育部本科教學審核評估，同年獲批“云南省中小學教師德育研究中心”建設單位，2021年被遴選為云南省具有地方優師專項計劃招生資格的兩所學校之一，2022年學校“馬克思主義民族理論政策與思想政治教育”入選云南省一流建設學科（新學科培育計劃）。迄今，已為社會培養了八萬多畢業生，自有第一屆畢業生以來，學校連續十二年榮獲云南省高校畢業生就業創業工作目標責任考核一等獎，連續十四年獲得云南省“高校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號。
學校積極實施科研興校戰略，不斷提升科研服務學科專業建設和地方經濟社會發展的能力。迄今，主持承擔國家級科學基金項目67項，省部級科研項目200余項，其它科研項目1000余項；建有云南省哲學社會科學研究基地1個，云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，云南省哲學社會科學創新團隊2個，云南省高校重點實驗室和工程研究中心6個，云南省高校科技創新團隊5個，云南省教育廳工程研究中心1個，教育部重點社科基地工作站和教育部重點實驗室研究基地3個，校級科研機構45個；科研成果獲省廳及其以上獎勵100余項，獲國家專利授權100余項；學校設有“雁峰論壇”和“雁山學人講壇”等學術交流平臺，每年主辦或承辦有影響力的學術會議、高水平學術講座多場。
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