2024年海南科技職業大學在四川錄取分數線是多少?
海南科技職業大學2024年在四川最低錄取分數線為:【理科】專科批317分,本二批463分;【文科】專科批150分,本二批462分。
以下為2022-2024年海南科技職業大學歷年在四川招生的最低錄取分數線及位次,考生可參考最近三年趨勢預測今年四川高考多少分能上海南科技職業大學。
海南科技職業大學近三年在四川錄取分數線:
1、2024年海南科技職業大學在四川錄取分數線最低為:【理科】專科批317分,本二批463分;【文科】專科批150分,本二批462分。
2、2023年海南科技職業大學在四川錄取分數線最低為:【理科】專科批231分,本二批433分;【文科】專科批347分,本二批463分。
3、2022年海南科技職業大學在四川錄取分數線最低為:【理科】專科批250分,本二批426分;【文科】專科批197分,本二批467分。
歷年各批次招生詳細數據,詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:海南科技職業大學近三年在四川的錄取分數線一覽表(2022-2024)
建議重點關注近三年的錄取位次排名,可以將海南科技職業大學歷年在四川招生的最低錄取分數線及位次進行對比。
1、海南科技職業大學在四川錄取分數線2024
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科 | 專科 | 317 | 287375 | 150 |
2024 | 理科 | 本二 | 463 | 188810 | 459 |
2024 | 文科(民辦院校)(地址海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)(認同并執行四川省少數民族加分項目和分值。云龍校區就讀。) | 專科 | 150 | 201953 | 150 |
2024 | 文科(民辦院校)(地址海南省海口市美蘭區瓊山大道18號) | 本二 | 462 | 72470 | 457 |
2、海南科技職業大學在四川錄取分數線2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科(民辦院校)(地址海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值) | 專科 | 231 | 290027 | 150 |
2023 | 理科(民辦院校)(地址海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值。) | 本二 | 433 | 189872 | 433 |
2023 | 文科(民辦院校)(地址海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值。) | 專科 | 347 | 166184 | 150 |
2023 | 文科(民辦院校)(地址海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值) | 本二 | 463 | 72430 | 458 |
3、海南科技職業大學在四川錄取分數線2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科(民辦院校)(地址海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值。) | 專科 | 250 | 274132 | 150 |
2022 | 理科(民辦院校)(地址海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值) | 本二 | 426 | 186000 | 426 |
2022 | 文科(民辦院校)(地址:海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值。) | 專科 | 197 | 212939 | 150 |
2022 | 文科(民辦院校)(地址:海南省海口市美蘭區瓊山大道18號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值)。) | 本二 | 467 | 73753 | 466 |
注:最低分是指各批次的最低控制分數線,海南科技職業大學在四川各專業歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
海南科技職業大學簡介:
海南科技職業大學是海南省唯一一所本科層次職業教育試點改革院校,是全國首批本科層次職業大學。學校于2006年在原中央美術學院海口校區基礎上籌辦,2008年開始招收統招大專生,2019年開始招收統招本科生,承擔著職業本科教育試點改革的重要任務。學校落實“立德樹人”根本任務,堅持為黨育人、為國育才,秉承“科學、務實、厚德、創新”的校訓和“人才強校、質量立校、特色興校”的辦學理念,緊緊圍繞服務國家戰略、海南自貿港建設和海南重點產業需求,開展“三全育人”“德技并修”“五育并舉”等育人模式,以就業為導向,為海南自貿港建設和海南經濟社會發展培養服務高端產業和高端崗位的高層次技術技能人才。
學校深化“產教融合、校企合作”,推動“三驅協同、三企入校、三師共育”的人才培養模式改革,與企業共同制定人才培養方案,實現校企雙主體育人。成果《深化校企合作,全方位立體化提升工科技能型人才培養質量》《“三驅協同”“三企入校”“三師共育”高等職業人才培養模式的創新與實踐》分別獲2017年、2020年海南省高等教育省級教學成果獎二等獎;《精準對接職教屬性,創新“一主兩翼特色化”職教育人模式》獲2020年海南省高等教育省級教學成果獎一等獎;《基于三標、三通、三階以國際標準培養培訓現代船員的路徑創新與實踐》《智慧職教背景下1+N資源多維共享的OMO教學模式創新與實踐》分別榮獲2022年海南省高等教育省級教學成果一、二等獎。學校的人才培養模式改革成果分別在近兩屆省級教學成果獎評選中獲得省級一、二等獎。自2019年開始承擔教育部產學合作協同育人項目107項;開展校企合作技術開發30余項,其中校內孵化項目包括健康智慧食堂軟件開發與成果轉化、水上環境勘探設備技術與成果轉化、門禁系統物業維修管理收費系統、電子秤、健康食譜熱量分析專利成果轉化等。
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