上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2024年各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少分「錄取最低分」

上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2024年招生計(jì)劃已經(jīng)發(fā)布：招生計(jì)劃包含各專(zhuān)業(yè)的招生目錄、招生人數(shù)等，2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是多少？預(yù)估今年最低多少分能考上？以下為新高考網(wǎng)根據(jù)上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)公布整理的：上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)2024年在各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，來(lái)預(yù)測(cè)指導(dǎo)2025年的高考志愿填報(bào)！

一：2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（2025年參考）

上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（專(zhuān)科批）2024年在上海市最低錄取分為206分，錄取位次3644。其中錄取分?jǐn)?shù)線最高的是影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，最低為206分，也是本校報(bào)考最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。

附：2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)在上海市錄取最低分?jǐn)?shù)線一覽表

二、上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2024（在其他省市）

以下為上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2024年在各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，由于篇幅有限，只列出了最低錄取分?jǐn)?shù)線，詳細(xì)的各專(zhuān)業(yè)在各省的招生錄取分?jǐn)?shù)線，請(qǐng)登錄新高考網(wǎng)志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)查詢。

附：上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2003年12月，是經(jīng)國(guó)家教育部、文化部和上海市人民政府批準(zhǔn)的全日制普通高等藝術(shù)院校，現(xiàn)設(shè)有20個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生近2300余人。作為全國(guó)第二所以電影命名的獨(dú)立院校，學(xué)院秉承“厚德、博藝、創(chuàng)新、和諧”的校訓(xùn)，抓住上海推進(jìn)電影產(chǎn)業(yè)繁榮與復(fù)興的契機(jī)，聚焦現(xiàn)代電影工業(yè)，注重藝術(shù)與科技的結(jié)合，全面推行產(chǎn)教融合協(xié)同育人和國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的全面提高為辦學(xué)宗旨，以技能應(yīng)用為主線，培養(yǎng)高技能人才。學(xué)院擁有電視劇制作甲級(jí)許可證，通過(guò)多專(zhuān)業(yè)綜合聯(lián)訓(xùn)的教學(xué)改革（上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)），跨專(zhuān)業(yè)深入推進(jìn)產(chǎn)教一體化協(xié)同育人，建立了開(kāi)放互動(dòng)的人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過(guò)十八年的發(fā)展，學(xué)院先后榮獲國(guó)際性獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多項(xiàng)。圍繞上海全力打造全球影視創(chuàng)制中心、亞洲演藝之都、全球動(dòng)漫游戲原創(chuàng)中心這三項(xiàng)戰(zhàn)略，學(xué)院正通過(guò)一系列的資源整合主動(dòng)融入文教聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)上海影視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新需求，引進(jìn)全球優(yōu)質(zhì)電影教育和行業(yè)企業(yè)資源，打造多樣化的影視人才培養(yǎng)平臺(tái)，積極助力上海打造“1+3+X”的影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。

學(xué)院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》，通過(guò)進(jìn)一步協(xié)同產(chǎn)教、深化融合，健全德技并修藝科融合育人機(jī)制，完善多元共治的質(zhì)量保障體系，助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展；通過(guò)整合資源，精耕深探，優(yōu)化校企行合作生態(tài)圈，賦能教學(xué)改革，提升學(xué)院職業(yè)教育水平和服務(wù)能級(jí)；通過(guò)立足前期改革成果，換擋提速，縱橫拓寬發(fā)展格局，依托高本貫通、中高貫通等人才培養(yǎng)模式，豐富人才培養(yǎng)層次，提升學(xué)院發(fā)展能級(jí)，積極為產(chǎn)業(yè)一線培養(yǎng)職業(yè)性高技能人才。