私立華聯學院2024年招生計劃已經發布:招生計劃包含各專業的招生目錄、招生人數等,2024年私立華聯學院各專業錄取分數是多少?預估今年最低多少分能考上?以下為新高考網根據私立華聯學院官網公布整理的:私立華聯學院各專業2024年在各省市的錄取分數線,來預測指導2025年的高考志愿填報!
一:2024年私立華聯學院各專業錄取分數線(2025年參考)
1、私立華聯學院(專科批)2024年在廣東省物理類最低錄取分為276分,錄取位次427760。
2、私立華聯學院(??婆?024年在廣東省歷史類最低錄取分為321分,錄取位次205012。其中錄取分數線最高的是市場營銷專業,最低為357分,也是本校報考最熱門的歷史類專業。
附:2024年私立華聯學院各專業在廣東省錄取最低分數線一覽表
院校 | 專業 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
私立華聯學院 | 市場營銷 | ??婆v史) | 357 |
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二、私立華聯學院錄取分數線2024(在其他省市)
以下為私立華聯學院2024年在各省市的錄取分數線,由于篇幅有限,只列出了最低錄取分數線,詳細的各專業在各省的招生錄取分數線,請登錄新高考網志愿模擬填報系統查詢。
省份 | 學校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
廣西(??婆?/td> | 私立華聯學院 | 理科 | 238 | 244086 | 200 |
私立華聯學院 | 文科 | 252 | 121238 | 200 | |
海南(專科批) | 私立華聯學院 | 綜合類 | 349 | 63407 | 250 |
河南(專科批) | 私立華聯學院 | 理科 | 194 | 555395 | 185 |
私立華聯學院 | 文科 | 186 | 349491 | 185 | |
湖北(??婆?/td> | 私立華聯學院 | 歷史類 | 200 | 123201 | 200 |
私立華聯學院 | 物理類 | 226 | 242471 | 200 | |
湖南(專科批) | 私立華聯學院 | 物理類 | 297 | 290310 | 200 |
私立華聯學院 | 歷史類 | 335 | 113452 | 200 | |
江西(專科批) | 私立華聯學院 | 理科 | 265 | 252098 | 240 |
私立華聯學院 | 文科 | 300 | 163477 | 270 | |
遼寧(專科批) | 私立華聯學院 | 物理類 | 303 | 137927 | 150 |
私立華聯學院 | 歷史類 | 314 | 37585 | 150 | |
青海(??婆?/td> | 私立華聯學院 | 理科 | 161 | 32461 | 150 |
私立華聯學院 | 文科 | 166 | 18135 | 150 | |
四川(??婆?/td> | 私立華聯學院 | 理科 | 241 | 298494 | 150 |
私立華聯學院 | 文科 | 232 | 196921 | 150 | |
新疆(??婆?/td> | 私立華聯學院 | 理科 | 144 | 49874 | 140 |
私立華聯學院 | 文科 | 210 | 21938 | 140 | |
浙江(2段) | 私立華聯學院 | 綜合類 | 294 | 276849 | 269 |
附:私立華聯學院簡介
私立華聯學院·簡介 私立華聯學院于1990 年創立,是由華南師范大學、華南理工大學、暨南大學、廣東技術師范大學( 原廣東民族學院) 等廣州地區部分普通高校的一批離退休教授聯合創辦。1994 年經廣東省政府批準、教育部備案,成為全國第一批,廣東第一家具有學歷教育招生資格的民辦普通高等專科學校,同年參加全國高考統一招生。學院在招生資格、貧困學生助學貸款,優秀學生獲國家獎學金以及學歷等方面,與公辦普通高等院校享有同等待遇。畢業生的學歷文憑由廣東省教育廳監制,統一編號,并實行電子注冊。
學院現有在校學生8000人,今年開設42個專業,并設有專事成人高等學歷教育的繼續教育學院,學院與華南師范大學、廣東工業大學、深圳大學等高校合辦“相溝通”自考本科學歷教育。2009 年,經廣東省教育廳批準,學院取得了招收外國留學生的資格。2014 年12 月17 日,我院經廣東省人力資源和社會保障廳批準成立了廣東省私立華聯職業培訓學院,現已為校內校外近萬人次提供各種培訓并取得合格技能證書和崗前培訓。近10 年來,我院畢業生平均就業率一直在96% 以上,已為社會培養了7.6萬多名具有實踐動手能力的應用型人才。
私立華聯學院辦學堅持以德為先,以技能為上的宗旨,堅持貫徹“立志、修身、博學、報國”的教育理念,20多年來堅持在全體學生中開展社會實踐活動(共150多期,近5多萬學生參加);堅持踐行偉大教育家陶行知先生“學做真人”“教人求真”“教、學、做合一”的教育思想,在學生中廣泛開展學陶師陶活動;堅持開展豐富多彩的社團活動(現有50多個社團,約95%以上的學生參與)。通過以上的活動,使學生的身心都得到鍛煉,學生德育水平不斷提高。
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