黑龍江幼兒師范高等專科學校2024年招生計劃已經發布：招生計劃包含各專業的招生目錄、招生人數等，2024年黑龍江幼兒師范高等專科學校各專業錄取分數是多少？預估今年最低多少分能考上？以下為新高考網根據黑龍江幼兒師范高等專科學校官網公布整理的：黑龍江幼兒師范高等專科學校各專業2024年在各省市的錄取分數線，來預測指導2025年的高考志愿填報！

一：2024年黑龍江幼兒師范高等專科學校各專業錄取分數線（2025年參考）

1、黑龍江幼兒師范高等專科學校（專科批）2024年在黑龍江省理科最低錄取分為279分，錄取位次112295。其中早期教育292分，特殊教育291分，小學教育283分，錄取分數線最高的是數字媒體技術專業，最低為299分，也是本校報考最熱門的理科專業。

2、黑龍江幼兒師范高等專科學校（專科批）2024年在黑龍江省文科最低錄取分為284分，錄取位次49994。其中小學道德與法治教育328分，小學教育319分，特殊教育314分，錄取分數線最高的是小學語文教育專業，最低為350分，也是本校報考最熱門的文科專業。

附：2024年黑龍江幼兒師范高等專科學校各專業在黑龍江省錄取最低分數線一覽表

二、黑龍江幼兒師范高等專科學校錄取分數線2024（在其他省市）

以下為黑龍江幼兒師范高等專科學校2024年在各省市的錄取分數線，由于篇幅有限，只列出了最低錄取分數線，詳細的各專業在各省的招生錄取分數線，請登錄新高考網志愿模擬填報系統查詢。

附：黑龍江幼兒師范高等專科學校簡介

黑龍江幼兒師范高等專科學校是國家教育部于2007年3月16日正式批準成立的一所公辦普通高等院校。學校的歷史可以追溯至1906年（清光緒三十二年）清政府在寧古塔（現寧安市）兩等小學附設的師范學堂。1990年以后，牡丹江師范學校、寧安師范學校、牡丹江幼兒師范學校三所學校合并，在此基礎上建立黑龍江幼兒師范高等專科學校，發展成為獨具特色的高等學府，是全國最早組建的三所幼兒師專之一。

學校現有主校區和東校區兩個校區，占地面積 17.6萬平方米，建筑面積7.8萬平方米，固定資產總額1.27億元，其中教學儀器設備4908.2萬元，圖書館藏書42.14萬冊。學校現有學前教育系、外語系、初等教育系、音樂舞蹈系、美術系、早期教育與特殊教育系、信息與電化教育系、思想政治教育部和體育部等9個教學系部。開設學前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術教育、舞蹈教育、體育教育、小學教育、小學語文教育、小學數學教育、小學英語教育、現代教育技術、小學道德與法治教育等13個師范類專業，幼兒發展與健康管理、老年服務與管理、藝術設計、鋼琴調律、舞蹈表演、美術（書法），社區管理與服務、計算機網絡技術、旅游英語和休閑體育等10個非師范類專業。現有教職工383人，其中二級教授1人，四級教授37人，副教授121人，博士及在讀博士10人，碩士154人，雙師型教師163人。全日制專科生5506人，其中高中起點4913人，初中起點593人。

六、服務社會能力不斷增強。作為一所有著百余年辦學歷史的師范院校，建校以來我校培養了6萬多名優秀畢業生，為地方教育經濟社會發展做出了重要貢獻。升專以來，我校積極發揮服務社會功能，為牡丹江市學前教育和基礎教育發展做了大量富有成效的工作。一是開展繼續教育培訓。作為全省承擔“國培”、“省培”任務的唯一一所專科學校，學校充分發揮繼續教育功能，積極開展學前教育“國培”、“省培”和“市培”工作，共培訓幼兒園園長和骨干教師1951人，有力促進了我省學前教育整體水平的提升。二是開展多種形式的校企合作。注重人才培養與用人單位銜接，在全國建立了哈爾濱卓越幼兒園、大慶啟點幼兒園等200余家頂崗實習和就業基地，在牡丹江市建立了牡丹江市幼教中心等50余家實習實訓基地，每年有1500多人次到幼兒園和小學見習實習，提升了學生的實踐教學經驗。三是提供智庫服務和決策咨詢。學前教育、特殊教育、早期教育等領軍人才梯隊發揮自身的科研和人才優勢，承擔了省市幼兒園園長、骨干教師、轉崗教師、新入職教師的培訓工作，配合市殘聯加強殘疾人康復網絡建設，使區、鎮、村三級康復中心、康復站、康復點的功能進一步完善，同時與市殘聯、民政、衛生部門合作開展牡丹江殘疾兒童早期康復工作，利用廣播、電視、晨報、公眾號、網站等多種媒體和宣傳手段，向全社會推廣和普及育兒知識和理念等等，深受家長及社會各界人士的好評。四是推動我市文化和社會事業的繁榮發展。充分發揮學校的藝術教育特色和優勢，組建了師生藝術團，參與全市大型藝術展演活動，平均每年參加活動5—7次，參與師生1000多人次。僅2017年以來，就參加了牡丹江市慶祝改革開放40周年、全省職業教育活動周啟動儀式等演出活動，舉辦了慶祝建黨95周年、建國70周年專場文藝演出，學生社團編排的經典劇目《馬蘭花》在牡丹江大劇院舉行了公益演出，有力促進了地方文化事業的繁榮發展。積極參與社會公益事業，組織全校師生開展無償獻血，踐行垃圾分類，開展節約型公共機構示范單位建設。全校近3000名師生志愿者每年走進社區、街道開展志愿服務，為弘揚良好社會風尚，提高牡丹江市文明水平做出了應有的貢獻。