華南師范大學2022年在各省的招生錄取數據已經公布了,那么華南師范大學今年(2022年)在湖南省的錄取分數線是多少呢?今年考取難度怎么樣,好考嗎?
以下為新高考網列出的2022年華南師范大學在湖南招錄的詳細數據,包含在各省的最低錄取分數線、最低位次、招生計劃、招生人數、專業學費等,供考生家長們參考,指導2023年的高考志愿填報。
一:2022華南師范大學在湖南錄取分數線(官方最新)
根據湖南省教育考試院公布的2022年高考招錄數據,華南師范大學2022年在湖南錄取分數線為:
1、歷史類:2022年華南師范大學在湖南(本科)錄取最低分585分,最低位次2085;
2、物理類:2022年華南師范大學在湖南(本科)錄取最低分594分,最低位次10140;
年份 | 科目 | 錄取批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
2022 | 歷史類 | 本科 | 585 / 2085 | 451 |
2022 | 物理類 | 本科 | 594 / 10140 | 414 |
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二:2022華南師范大學在湖南招生專業與招生計劃
包含華南師范大學2022年在湖南招生專業名稱以及對應的計劃人數、學費等。
1、歷史類(2022湖南本科)
專業名稱 | 計劃數(湖南) | 學費 |
---|---|---|
傳播學 (辦學地點:石牌校區) | 2 | 6060 |
經濟學 (辦學地點:大學城校區) | 2 | 6060 |
法學 (辦學地點:大學城校區) | 4 | 6060 |
漢語言文學 (師范)(辦學地點:大學城校區) | 6 | 6060 |
行政管理 (辦學地點:大學城校區) | 2 | 6060 |
旅游管理 (辦學地點:大學城校區) | 2 | 6060 |
酒店管理 (辦學地點:大學城校區) | 2 | 6060 |
歷史學 (師范)(一年級在大學城校區就讀,二至四年級在石牌校區就讀) | 6 | 6060 |
地理科學 (師范)(辦學地點:石牌校區) | 2 | 6850 |
政治學與行政學 (辦學地點:大學城校區) | 2 | 6060 |
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2、物理類(2022湖南本科)
專業名稱 | 計劃數(湖南) | 學費 |
---|---|---|
教育技術學 (辦學地點石牌校區) | 5 | 6060 |
數學與應用數學 (辦學地點石牌校區)(師范) | 4 | 6850 |
物理學 (辦學地點大學城校區)(師范) | 5 | 6850 |
光電信息科學與工程 (辦學地點大學城校區) | 4 | 6850 |
信息工程 (辦學地點大學城校區) | 3 | 6850 |
生物工程 (辦學地點石牌校區) | 2 | 6850 |
化學 (辦學地點大學城校區)(師范) | 5 | 6850 |
材料化學 (辦學地點大學城校區) | 2 | 6850 |
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三:華南師范大學簡介
華南師范大學始建于1933年,前身是廣東省立勷勤大學師范學院。是國家“211工程”重點建設大學、省部共建高校、廣東省高水平大學整體建設高校和國家“一流學科”建設高校。學校現有廣州石牌、廣州大學城、佛山南海和汕尾4個校區。
人才引育成效顯著。現有專任教師數2598人,其中副高654人,正高685人,擁有國家級人才223名(含兼職,項目數)、省級人才298人(含兼職,項目數),院士(含雙聘和外籍)12人,國家教育部重大人才項目25人(含兼職講座教授),國家杰出青年科學基金獲得者19人,“萬人計劃”領軍人才9人,百千萬人才工程國家級人選16人,中宣部“四個一批”人才8人,國家四青人才33人,國家級教學名師2人,國家級教學團隊3個,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選33人,廣東省重大人才項目51人,廣東省特支計劃入選者45人。
教師教育優勢突出。師范生覆蓋普通教育、特殊教育、職業教育全領域,學前、小學、中學全學段,本碩博全層次,專業設置、招生規模和比例均居全國重點師范大學前列,培養質量在全國師范院校中名列前茅。是教育部“高等學校繼續教育示范基地”、“國培計劃”教師遠程培訓機構、教育部“國培計劃”海外培訓項目執行辦公室、教育部高校輔導員培訓和研修基地、教育部全國高校思想政治理論課教師社會實踐研修基地、教育部師德師風建設基地。廣東省高等學校師資培訓中心、廣東省中小學教師培訓中心、華南師范大學省級中小學教師發展中心、廣東省中小學“百千萬人才培養工程”項目執行辦公室均落戶我校。教育服務范圍輻射全國,“國培計劃”培訓教師數穩居全國高校前三甲,率先持續開展中美、中英、中芬等中小學校長雙向交流培訓。服務廣東教育綜合改革,牽頭推進“華南師大-普通中小學”協同發展聯盟,成立廣東省中小學校長聯合會,共建國家教師教育創新實驗區,與多個地方政府簽署全面戰略合作協議,優質附校資源輻射省內17個地級市。是最早在香港澳門合作辦學的內地高校,被譽為澳門師資三大力量之一。成立粵港澳大灣區教師教育學院,攜手港澳成立灣區教師聯合會,組建“粵港澳大灣區STEM教育聯盟”,引領灣區教師教育改革發展。
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