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2024年南京特殊教育師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少?
南京特殊教育師范學(xué)院2024年在安徽最低錄取分?jǐn)?shù)線為:【物理類(lèi)】本科批505分;【歷史類(lèi)】本科批519分。
以下為2022-2024年南京特殊教育師范學(xué)院歷年在安徽招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年安徽高考多少分能上南京特殊教育師范學(xué)院。
南京特殊教育師范學(xué)院近三年在安徽錄取分?jǐn)?shù)線:
1、2024年南京特殊教育師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【物理類(lèi)】本科批505分;【歷史類(lèi)】本科批519分。
2、2023年南京特殊教育師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】本二批455分;【文科】本二批492分。
3、2022年南京特殊教育師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】本二批484分;【文科】本二批522分。
歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù),詳見(jiàn)如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。
附:南京特殊教育師范學(xué)院近三年在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名,可以將南京特殊教育師范學(xué)院歷年在安徽招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。
1、南京特殊教育師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理類(lèi)(物+化)(002專(zhuān)業(yè)組) | 本科 | 501 | 124393 | 465 |
2024 | 物理類(lèi)(物+不限)(001專(zhuān)業(yè)組) | 本科 | 505 | 119031 | 465 |
2024 | 歷史類(lèi)(史+不限) | 本科 | 519 | 22336 | 462 |
2、南京特殊教育師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線2023
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科 | 本二 | 455 | 132453 | 427 |
2023 | 文科 | 本二 | 492 | 26315 | 440 |
3、南京特殊教育師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線2022
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科 | 本二 | 484 | 104568 | 435 |
2022 | 文科 | 本二 | 522 | 22078 | 480 |
注:最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線,南京特殊教育師范學(xué)院在安徽各專(zhuān)業(yè)歷年錄取分,詳見(jiàn):快志愿助手。
南京特殊教育師范學(xué)院簡(jiǎn)介:
南京特殊教育師范學(xué)院是由教育部創(chuàng)辦,全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置,以特殊教育師資培養(yǎng)為主、兼殘疾人事業(yè)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的普通本科高校。學(xué)校因服務(wù)中國(guó)殘疾人事業(yè)和特殊教育需求而生,于1982年在聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)資助支持下創(chuàng)辦,初名南京特殊教育師范學(xué)校。學(xué)校的建立,開(kāi)辟了中國(guó)特殊師范教育的先河。1997年,學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理。2009年,學(xué)校成為江蘇省人民政府和中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)共建單位。2015年,學(xué)校更名為南京特殊教育師范學(xué)院。
學(xué)校科研工作立足行業(yè)特色、服務(wù)政府決策。近年來(lái)牽頭成立“全國(guó)大中小學(xué)校特殊教育聯(lián)盟”;作為主要承擔(dān)單位研制《特殊教育教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《聾校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務(wù)規(guī)范》等;被中央和地方政府采納的成果10余項(xiàng);編寫(xiě)、發(fā)布《殘疾人藍(lán)皮書(shū)》《無(wú)障礙環(huán)境藍(lán)皮書(shū)》,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響和良好的社會(huì)效益。學(xué)校建有中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展研究基地、江蘇省決策咨詢(xún)研究基地、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)校外研究基地、江蘇省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室“特殊兒童障礙與干預(yù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”等科研創(chuàng)新平臺(tái)。近年來(lái)承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng);省部級(jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng);榮獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等10余項(xiàng)。
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