2024年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)2024年在陜西最低錄取分?jǐn)?shù)線為:【理科】本二批467分;【文科】本二批469分。
以下為2022-2024年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)歷年在陜西招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢預(yù)測今年陜西高考多少分能上內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)。
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)近三年在陜西錄取分?jǐn)?shù)線:
1、2024年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在陜西錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】本二批467分;【文科】本二批469分。
2、2023年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在陜西錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】本二批436分;【文科】本二批471分。
3、2022年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在陜西錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】本二批429分;【文科】本二批471分。
歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù),詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)近三年在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點關(guān)注近三年的錄取位次排名,可以將內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)歷年在陜西招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對比。
1、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在陜西錄取分?jǐn)?shù)線2024
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科 | 本二 | 467 | 66508 | 372 |
2024 | 文科 | 本二 | 469 | 19897 | 397 |
2、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在陜西錄取分?jǐn)?shù)線2023
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科 | 本二 | 436 | 66726 | 336 |
2023 | 文科 | 本二 | 471 | 20165 | 403 |
3、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在陜西錄取分?jǐn)?shù)線2022
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科 | 本二 | 429 | 74966 | 344 |
2022 | 文科 | 本二 | 471 | 19132 | 400 |
注:最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線,內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在陜西各專業(yè)歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)簡介:
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市。是一所承載歷史使命,富有創(chuàng)新精神的高等學(xué)府。學(xué)校始建于1960年,時名為內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院,1962年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)干部進(jìn)修學(xué)院,1965年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)學(xué)校,1979年恢復(fù)本科招生,1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)建內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院,2000年與內(nèi)蒙古經(jīng)濟管理干部學(xué)院合并,2006年內(nèi)蒙古財稅職業(yè)學(xué)院、工商行政管理學(xué)校并入。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)。經(jīng)過60余年的建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)已成為一所以本科和研究生教育為主、同時承擔(dān)高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育培養(yǎng)任務(wù),以經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)為主,理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展,具有鮮明財經(jīng)特色的多科性應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)校以立德樹人為根本,牢固確立教學(xué)中心地位,教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式改革,實施主輔修、雙學(xué)士學(xué)位、微專業(yè)、合作辦學(xué)、拔尖創(chuàng)新人才(基地班)等培養(yǎng)模式,配套推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革和課程建設(shè),強化實踐教學(xué),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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