2024年韓山師范學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少（2024~2022近三年分?jǐn)?shù)位次）

2024年韓山師范學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

韓山師范學(xué)院2024年在河南最低錄取分?jǐn)?shù)線為：【理科】本二批429分；【文科】本二批503分。

以下為2022-2024年韓山師范學(xué)院歷年在河南招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次，考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年河南高考多少分能上韓山師范學(xué)院。

韓山師范學(xué)院近三年在河南錄取分?jǐn)?shù)線：

1、2024年韓山師范學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【理科】本二批429分；【文科】本二批503分。

2、2023年韓山師范學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【理科】本二批493分；【文科】本二批519分。

3、2022年韓山師范學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【理科】本二批476分；【文科】本二批500分。

歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù)，詳見(jiàn)如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。

附：韓山師范學(xué)院近三年在河南的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2022-2024）

建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名，可以將韓山師范學(xué)院歷年在河南招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。

1、韓山師范學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線2024

2、韓山師范學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線2023

3、韓山師范學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線2022

注：最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，韓山師范學(xué)院在河南各專業(yè)歷年錄取分，詳見(jiàn)：快志愿助手。

韓山師范學(xué)院簡(jiǎn)介：

韓山師范學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校，位于國(guó)家歷史文化名城廣東省潮州市。學(xué)校前身可追溯到宋代元祐五年（1090年）潮州人為紀(jì)念韓愈而建立的“韓山書院”，校史從創(chuàng)立于清光緒廿九年（1903年）的“惠潮嘉師范學(xué)堂”起算，是中國(guó)第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校。學(xué)校在1921年更名為廣東省立第二師范學(xué)校，1935年更名為廣東省立韓山師范學(xué)校，1949年更名為韓山師范學(xué)校，1958年更名為韓山師范專科學(xué)校，1993年升格為本科院校并更名為韓山師范學(xué)院。形成了“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)校的家國(guó)情懷、明道傳道學(xué)道的師道精神、求是求真求正的學(xué)人品質(zhì)、仁愛(ài)進(jìn)取精誠(chéng)的心靈境界”的韓師人精神特質(zhì)以及“扎根潮州百年深耕師范教育”的辦學(xué)特色。校友遍布海內(nèi)外，涌現(xiàn)了一批杰出人物，如國(guó)學(xué)大師饒宗頤，嶺南詞宗詹安泰，中山大學(xué)第一任校長(zhǎng)鄒魯，著名哲學(xué)家陳唯實(shí)，國(guó)際攝影大師陳復(fù)禮，旅港愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家陳偉南，馬來(lái)西亞實(shí)業(yè)家林進(jìn)華，泰國(guó)實(shí)業(yè)家陳漢士，臺(tái)灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓，共和國(guó)勛章獲得者、中國(guó)核潛艇之父黃旭華，全國(guó)人民警察一級(jí)英雄模范朱明健等。

辦學(xué)條件優(yōu)越、辦學(xué)資源豐富。校園占地面積約1500畝，校舍建筑面積50余萬(wàn)平方米；建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工1600多人，具有博士學(xué)位和高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師比例均達(dá)到30%以上；實(shí)施“韓江學(xué)者”、“韓山師匠”等人才計(jì)劃；聘請(qǐng)了陳平原等一批國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問(wèn)教授、客座教授、兼職教授及學(xué)科帶頭人；建立“大師工作室”，聘請(qǐng)?zhí)沾傻袼艽髱煛⒊辈蚀髱煹确俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來(lái)校任教；擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省級(jí)“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)23個(gè)，通過(guò)IEET認(rèn)證專業(yè)7個(gè)，通過(guò)教育部師范類專業(yè)認(rèn)證二級(jí)認(rèn)證專業(yè)5個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心13個(gè)，大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地22個(gè)，省級(jí)示范性教師教育實(shí)踐基地53個(gè)，省級(jí)精品視頻公開課和精品資源共享課15門，省級(jí)在線開放課程5門，省級(jí)系列在線開放課程2門，省級(jí)一流課程36門；建有23個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，中央財(cái)政專項(xiàng)資金資助科研平臺(tái)4個(gè)，市級(jí)、市校共建或校企共建科研平臺(tái)5個(gè)，校級(jí)科研平臺(tái)49個(gè)；近5年，學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目、橫向項(xiàng)目近1000項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著、發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文近2000（部）篇，獲授權(quán)發(fā)明專利近100項(xiàng)。

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