2024年河北機電職業技術學院在青海錄取分數線是多少（2024~2022近三年分數位次）

2024年河北機電職業技術學院在青海錄取分數線是多少？

河北機電職業技術學院2024年在青海最低錄取分數線為：【理科】專科批258分。

以下為2022-2024年河北機電職業技術學院歷年在青海招生的最低錄取分數線及位次，考生可參考最近三年趨勢預測今年青海高考多少分能上河北機電職業技術學院。

河北機電職業技術學院近三年在青海錄取分數線：

1、2024年河北機電職業技術學院在青海錄取分數線最低為：【理科】專科批258分。

2、2023年河北機電職業技術學院在青海錄取分數線最低為：【理科】專科批262分。

歷年各批次招生詳細數據，詳見如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。

附：河北機電職業技術學院近三年在青海的錄取分數線一覽表（2022-2024）

建議重點關注近三年的錄取位次排名，可以將河北機電職業技術學院歷年在青海招生的最低錄取分數線及位次進行對比。

1、河北機電職業技術學院在青海錄取分數線2024

2、河北機電職業技術學院在青海錄取分數線2023

注：最低分是指各批次的最低控制分數線，河北機電職業技術學院在青海各專業歷年錄取分，詳見：快志愿助手。

河北機電職業技術學院簡介：

河北機電職業技術學院始建于1956年，先后在承德、石家莊、保定、邯鄲等地辦學，現位于邢臺市區，西臨風景秀麗的太行山脈，京廣高鐵、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速貫穿本市，交通便利，郭沫若曾兩次為學校親筆題寫校名。2003年4月，河北省人民政府批準學校獨立升格為普通高等院校，改名為“河北機電職業技術學院”。 學院是一所隸屬于河北省教育廳的國辦全日制普通高等院校，是河北省示范性高等職業院校、河北省優質高職院校、河北省高職“雙高”計劃項目建設單位、國家機電行業骨干院校、全國機械行業校企合作與人才培養優秀職業院校、全國示范性職業教育集團培育單位、河北省裝備制造職業教育集團牽頭單位、“京津冀現代制造業職教集團”副秘書長單位、高等職業院校專業骨干教師國家級培訓項目基地。2014年獲省教育廳批復，與邢臺學院、邢臺市裝備制造行業協會共建“邢臺學院機電工程學院”，填補了邢臺市應用型本科機電類專業院校的空白，學院從此步入培養應用技術型本科人才的行列，為專科、本科到研究生的上升通道相互銜接奠定了良好基礎。2019年7月，河北省第二十屆大學生運動會在我院隆重舉行，作為河北省歷史上第一所成功舉辦大運會的高職院校，得到了省、市領導、參賽院校和社會各界的一致好評。 學院占地面積近800畝，固定資產6.79億元，面向全國招生，在校生1.6萬人，開設有機械制造及自動化、數控技術、電氣自動化技術、無人機應用技術、工業機器人技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、智能焊接技術、建筑工程技術、軟件技術、大數據與會計、休閑體育等48個專業，涵蓋裝備制造、電子信息、財經商貿等8個領域，其中中央財政支持的職業教育重點建設專業5個，全國機械行業特色專業3個，河北省示范專業2個，河北省教育行業標準貫標樣板學校專業2個，形成了以裝備制造專業群為龍頭，相關專業群協調發展的“工科為主、文管兼備”的辦學格局。

學院擁有“國家數控技術技能型緊缺人才培養實訓基地”“國家示范性電工電子與自動化技術實訓基地”“中央財政支持的機械制造與自動化實訓基地”和“中央財政支持的國家級汽車電子實訓基地”等4個國家級實訓基地，有河北省高校金屬材料加工與數字化成型應用技術研發中心、機電類專業應用技術協同創新中心；建有可同時容納800名學生進行機、電、鉗、鑄、焊、模具等多個工種生產性實訓的實習實訓中心等校內實習實訓場所154個，校外實訓和產學合作基地281個；設有成人高等教育函授站和國家、省、市三級技能培訓基地，可同時承擔38個X證書試點的考核鑒定工作。 學院有教職工693人，其中正高級專業技術職稱34人，副高級專業技術職稱116人，雙師素質教師255人，碩士及以上學位人員418人，擁有河北省科技成果評審專家5人，全國機械行業各專業指導委員會委員12名，15人次在省部級以上教育教學研究會中任職，形成了素質優異、結構合理的師資隊伍，在全國機械行業教育系統、河北省高等職業教育系統的教育教學改革中有較大的影響力。 學院堅持“引進來”和“走出去”的發展戰略，與德國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、韓國、馬來西亞、泰國、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦等二十多個國家高校建立友好合作關系。近年來，獲批教育部中德先進職業教育合作項目2個；開展來華留學生教育工作，分別與巴基斯坦、馬來西亞高校共建海外學院2個；教育部備案中外合作辦學項目1個。 學院重視校園文化建設，入選首批全國健康學校建設單位，獲評全國職工模范之家、河北省教育宣傳工作突出單位、河北省學校安全工作先進集體、河北省征兵工作先進單位、邢臺市直文明單位、邢臺市級園林式單位。1個團總支榮獲“全國五四紅旗團支部”榮譽稱號。 學院不斷深化教育教學改革，積極探索與實踐校企互融、學工合一、德技雙修的人才培養模式，適應區域經濟發展需要。近年來，出版著作（教材）416本，論文1793篇，立項全國教育科學“十二五”規劃課題1項，省級課題68項，市廳級課題406項，取得授權專利551項，獲得各級各類成果獎313項，建有省級科普示范基地“無人機智能應用科普基地”。學生在各級各類技能大賽中獲得國家級及以上63項，省部級592項，市廳級459項。學院的人才培養質量得到行業和社會的廣泛贊譽，建校來，共為社會培養各類專業技術與管理人才7萬余名。為企業開展技術培訓、技術服務，累計直接創造經濟效益6億多元。

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