2025年安徽考生要考上廣西國際商務職業(yè)技術學院需要多少分?
2025年打算報考廣西國際商務職業(yè)技術學院的安徽考生,一定要了解清楚該所大學近三年在安徽的錄取最低位次、分數(shù)線、招生人數(shù)分別是多少,才能準確預測今年高考考多少分能上廣西國際商務職業(yè)技術學院。
2025年廣西國際商務職業(yè)技術學院在安徽錄取最低分數(shù)線預測:
廣西國際商務職業(yè)技術學院2024年在安徽招生最低錄取分數(shù)線為:歷史類(專科批)231分,位次131696,招生人數(shù)12人;物理類(專科批)309分,位次295624,招生人數(shù)10人。
若是參考去年的錄取數(shù)據(jù),2025年安徽高考的考生要想被廣西國際商務職業(yè)技術學院錄取,歷史類專科批234分左右;物理類專科批309分左右,才能考上!
不過,這樣簡單的預測是不準確的,因為每年的高考難度、招生計劃、高考人數(shù)、專業(yè)熱門程度以及報考該校的人數(shù)等因素有極大的不確定性,新高考網AI高考志愿填報助手(快志愿)建議比對近三年的錄取數(shù)據(jù),科學填報!
以下為該校最近三年在你省的錄取數(shù)據(jù),供參考。
附:廣西國際商務職業(yè)技術學院歷年在安徽的錄取分數(shù)線(2022-2024)
年份 | 科目 | 批次 | 招生人數(shù) | 最低分/位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 史+不限 | 專科 | 12 | 231/131696 | 200 |
2024 | 物+不限 | 專科 | 10 | 309/295624 | 200 |
2023 | 理科 | 專科 | 11 | 220/295803 | 200 |
2023 | 文科 | 專科 | 14 | 438/52535 | 200 |
2022 | 文科 | 專科 | 17 | 354/131303 | 200 |
注:廣西國際商務職業(yè)技術學院各專業(yè)在安徽省的投檔錄取分可在快志愿AI助手查詢 |
注:以上數(shù)據(jù)不含提前批、專項計劃等特殊批招生,僅做普通類報考參考,2025年廣西國際商務職業(yè)技術學院在安徽的最終招生專業(yè)及計劃,以安徽省教育招生考試院公布的為準。
擴展資料
在報考志愿時,建議廣大考生應該有合理的梯次分布,應該按照“沖、穩(wěn)、保”的策略梯次報考。可以注意一下學校近幾年的錄取分及位次變化,同時要注意學校專業(yè)錄取是否有級差,學校是否按大類招生,從而合理填報專業(yè)志愿。最好服從專業(yè)調劑,增加錄取概率。
廣西國際商務職業(yè)技術學院簡介:
廣西國際商務職業(yè)技術學院是一所以培養(yǎng)適應現(xiàn)代商務事業(yè)發(fā)展需要的國際化應用人才為宗旨的國家公辦全日制高等職業(yè)院校,是廣西商務行業(yè)經理人才的搖籃。學校前身為創(chuàng)建于1965年的廣西外貿半工半讀學校,1978年命名為廣西對外貿易學校,1984年更名為廣西對外經濟貿易學校,2002年經自治區(qū)人民政府批準,在廣西對外經濟貿易學校的基礎上升格并更名為廣西國際商務職業(yè)技術學院。學校行政主管單位為廣西壯族自治區(qū)商務廳,教育教學業(yè)務接受廣西壯族自治區(qū)教育廳的指導和管理。
學校以人才培養(yǎng)為中心,圍繞立德樹人根本任務,大力踐行“三色”(職業(yè)底色、創(chuàng)業(yè)本色、國際特色)商科人才培養(yǎng)理念,不斷推進“四信”(信仰、信念、信心、信用)價值觀培養(yǎng),以“SPADE”五維質量保證體系(教師發(fā)展五“特”、專業(yè)建設五“力”、學生成長五“到”、課程建設五“度”、學校發(fā)展五“重”)為保障,著力構建“五級進階”(職業(yè)認知期、虛擬商戰(zhàn)期、實戰(zhàn)操練期、實習錘煉期、崗位提升期)實踐教學體系,培養(yǎng)適應現(xiàn)代商務事業(yè)發(fā)展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質國際化商務應用人才。近年來,獲國家級教學成果獎二等獎1項,獲廣西教學成果獎一等獎3項、二等獎7項;獲國家教材建設二等獎1項,國家“十四五”規(guī)劃教材7本、國家“十三五”規(guī)劃教材2本,獲廣西“十四五”規(guī)劃教材立項3本;獲國家在線精品課程1門,自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項4個,自治區(qū)在線精品課程5門,全區(qū)高校課程思政示范課程11門。擁有廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實訓基地項目5個,中央財政資金支持的專業(yè)4個,自治區(qū)優(yōu)質專業(yè)8個,特色專業(yè)及課程一體化建設項目7個,高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目認定骨干專業(yè)4個,生產性實訓基地1個,協(xié)同創(chuàng)新中心1個。
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