2022盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少（附2019~2021年分?jǐn)?shù)線）

今年盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的招生錄取分?jǐn)?shù)線已公布：盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在福建。具體詳見(jiàn)如下表格：

一：2022盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線（最低分+最低位次）

1.歷史類：

2.物理類：

以上就是新高考網(wǎng)志愿填報(bào)平臺(tái)整理的2022年盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，可作為2023年即將高考的考生家長(zhǎng)們參考，做到心中有數(shù)，加緊備考，爭(zhēng)取考上你心儀的大學(xué)！

二：盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)線（2019-2021）

考生們可以根據(jù)往年盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)和最低位次進(jìn)行預(yù)測(cè)和指導(dǎo)志愿填報(bào)，看看2023年多少分可以上！！

1、2021盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線

2、2020盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線

3、2019盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線

三：盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的遼寧省第一所以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名的綜合性公辦高等職業(yè)院校。其前身為原遼寧省電大盤錦分校、盤錦師范學(xué)校和省政府批準(zhǔn)籌建的盤錦師專。第一任院長(zhǎng)由全國(guó)知名教育家魏書生擔(dān)任。2000年，盤錦市財(cái)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校和盤錦市衛(wèi)生學(xué)校并入盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2013年8月學(xué)校搬遷到遼東灣新校區(qū)，由此踏上了快速發(fā)展的新航程。

學(xué)校現(xiàn)占地面積29萬(wàn)平方米，建筑面積16萬(wàn)平方米，館藏圖書61.2萬(wàn)冊(cè)，是一所擁有全日制在校生9300余人，成人教育學(xué)生2200余人的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。學(xué)校現(xiàn)有九個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)26個(gè)全日制高職專科專業(yè)，涵蓋了理工、醫(yī)護(hù)、經(jīng)濟(jì)、教育等專業(yè)。學(xué)校是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、遼寧省智慧教育示范校、遼寧省高水平特色專業(yè)群建設(shè)單位、遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部1+X證書試點(diǎn)院校、遼寧省職業(yè)院校教師素質(zhì)提升培訓(xùn)基地，2021年11月學(xué)校依托石油化工、能源裝備智能制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)管理、護(hù)理與康養(yǎng)四個(gè)專業(yè)群成功獲批遼寧省高職教育興遼卓越院校立項(xiàng)單位，開(kāi)啟了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

學(xué)校始終堅(jiān)持“產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同創(chuàng)新、校際緊密結(jié)合”的辦學(xué)機(jī)制，深化人才培養(yǎng)模式改革，全面引進(jìn)國(guó)際雙元培育模式，與德國(guó)國(guó)際教育機(jī)構(gòu)（BSK）、德國(guó)國(guó)際合作機(jī)構(gòu)（GIZ）、德國(guó)工商大會(huì)上海代表處（AHK）深度開(kāi)展職業(yè)教育雙元培育合作。構(gòu)建了“矩陣協(xié)同、動(dòng)態(tài)輪轉(zhuǎn)、行動(dòng)導(dǎo)向、精臻定制”的德國(guó)雙元制本土化盤錦模式，實(shí)踐了“三站互動(dòng)、動(dòng)態(tài)輪轉(zhuǎn)”的“四階段”校企協(xié)同育人機(jī)制，形成了基于行動(dòng)導(dǎo)向的德國(guó)雙元制本土化實(shí)踐成果。取得了國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)志性成果4個(gè)，編制中德雙元培育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3個(gè)，打造2個(gè)AHK中德國(guó)際化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建成了2個(gè)AHK中德教學(xué)資源庫(kù)，建成了AHK中德（遼寧盤錦）雙元培育示范推廣基地。使學(xué)校成為一所內(nèi)涵特色鮮明、立足國(guó)際水準(zhǔn)的人才培養(yǎng)基地、社會(huì)培訓(xùn)基地、技能鑒定基地。