廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少（2024~2022近三年分?jǐn)?shù)位次）

2024年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在遼寧最低錄取分?jǐn)?shù)線為：【物理類】專科批294分。

以下為2022-2024年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年在遼寧招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次，考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年遼寧高考多少分能上廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線：

1、2024年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】專科批294分。

2、2023年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】專科批274分；【歷史類】專科批303分。

3、2022年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】專科批312分；【歷史類】專科批150分。

歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù)，詳見如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。

附：廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2022-2024）

建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名，可以將廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年在遼寧招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。

1、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線2024

2、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線2023

3、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線2022

注：最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧各專業(yè)歷年錄取分，詳見：快志愿助手。

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的全日制普通高等職業(yè)院校，學(xué)校應(yīng)工業(yè)生產(chǎn)而生、依機(jī)械行業(yè)而立、伴智能制造而強(qiáng)，與機(jī)械工業(yè)始終休戚與共，形成了鮮明的行業(yè)辦學(xué)特色，是廣西裝備制造行業(yè)歷史最久、專業(yè)最全、規(guī)模最大的高職院校，隸屬于廣西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1958年的廣西第一機(jī)械工業(yè)學(xué)校（機(jī)械）和廣西第二機(jī)械工業(yè)學(xué)校（電機(jī)），兩校于1959年合并成立廣西機(jī)械工業(yè)學(xué)校；1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國(guó)機(jī)械行業(yè)服務(wù)先進(jìn)制造高水平骨干職業(yè)院校、廣西高水平高職學(xué)校、廣西職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣西首批高端應(yīng)用型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教同行，全面打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。建有同類院校中裝備優(yōu)、規(guī)模大、功能全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室（中心、基地）120個(gè)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心23個(gè)，是國(guó)家高技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地、國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中國(guó)模具人才培訓(xùn)基地、中國(guó)職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校、教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校、教育部一瑞士GF 智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地培育建設(shè)單位和認(rèn)證培訓(xùn)中心、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制首批牽頭試點(diǎn)單位、中國(guó)焊接協(xié)會(huì)機(jī)器人焊接（南寧）培訓(xùn)基地、金磚國(guó)家工商理事會(huì)中方技能發(fā)展工作小組成員單位，建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、產(chǎn)教融合型機(jī)器人焊接培訓(xùn)推廣基地、廣西智能制造工匠學(xué)院、中職師資培訓(xùn)基地等國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)培訓(xùn)基地，畢業(yè)生雙證書獲取率達(dá)80%以上。在廣西玉柴機(jī)器、上汽通用五菱、廈門捷昕等區(qū)內(nèi)外企業(yè)建成266家校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，成為學(xué)校“工學(xué)結(jié)合”頂崗實(shí)習(xí)基地。與華為、吉利、歐姆龍等國(guó)內(nèi)外領(lǐng)軍企業(yè)共建6個(gè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建了校企雙主體育人模式，形成了專業(yè)群產(chǎn)教協(xié)同“雙向自適應(yīng)”的制造類人才培養(yǎng)新范式。

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