2024年長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校在四川錄取分數(shù)線是多少?
長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校2024年在四川最低錄取分數(shù)線為:【理科】專科批471分;【文科】??婆?39分。
以下為2022-2024年長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校歷年在四川招生的最低錄取分數(shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢預(yù)測今年四川高考多少分能上長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校近三年在四川錄取分數(shù)線:
1、2024年長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川錄取分數(shù)線最低為:【理科】??婆?71分;【文科】??婆?39分。
2、2023年長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校在四川錄取分數(shù)線最低為:【理科】專科批423分;【文科】專科批431分。
3、2022年長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川錄取分數(shù)線最低為:【理科】專科批392分;【文科】??婆?29分。
歷年各批次招生詳細數(shù)據(jù),詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校近三年在四川的錄取分數(shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點關(guān)注近三年的錄取位次排名,可以將長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校歷年在四川招生的最低錄取分數(shù)線及位次進行對比。
1、長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校在四川錄取分數(shù)線2024
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科 | 專科 | 471 | 177723 | 150 |
2024 | 文科 | ???/td> | 439 | 91567 | 150 |
2、長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校在四川錄取分數(shù)線2023
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科 | ???/td> | 423 | 200854 | 150 |
2023 | 文科 | ???/td> | 431 | 100016 | 150 |
3、長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川錄取分數(shù)線2022
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科 | 專科 | 392 | 217725 | 150 |
2022 | 文科 | ???/td> | 429 | 103931 | 150 |
注:最低分是指各批次的最低控制分數(shù)線,長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川各專業(yè)歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡介:
長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校始建于1936年,前身為私立吉林助產(chǎn)學(xué)校。有十年本科教育辦學(xué)經(jīng)驗,辦學(xué)質(zhì)量好、社會聲譽高,先后被確定為教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位、吉林省示范性高等職業(yè)院校、吉林省特色高水平高職學(xué)校、“吉林省文明校園”、吉林省“三全育人”綜合改革試點高校、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校、吉林省高等教育研究基地國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地、全科醫(yī)生培養(yǎng)基地、全國科普教育基地、全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、吉林省老年課堂試點院校等。目前,學(xué)校占地面積47萬多平方米,教職工503人,全日制在校生12238人。學(xué)校按照“專業(yè)建設(shè)服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域健康發(fā)展需要”的原則結(jié)合吉林省“一主六雙”產(chǎn)業(yè)空間布局及“長春現(xiàn)代都市圈經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃”,主動適應(yīng)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進“人才鏈”與“產(chǎn)業(yè)鏈”深度融合,實現(xiàn)以“人才鏈”賦能“產(chǎn)業(yè)鏈”“產(chǎn)業(yè)鏈”布局“人才鏈”的雙向促進提升。學(xué)校開設(shè)四大類別28個專業(yè)涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生全領(lǐng)域,擁有中央財政支持專業(yè)2個、中央財政支持實訓(xùn)基地2個、國家職業(yè)院校示范專業(yè)2個國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個、國家“1+X”證書試點項目10個、中外合作辦學(xué)專業(yè)3/個、國家改革試點專業(yè)1個。
在歷代醫(yī)專人的努力下,今日的長春醫(yī)高專堅持“質(zhì)量立校、人才強校、治理興校、特色名校”發(fā)展戰(zhàn)略,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以育人質(zhì)量為核心,以隊伍建設(shè)為重點,以科技創(chuàng)新為動力,以效能提升為抓手,建設(shè)醫(yī)學(xué)院?!耙粭l主線”立足高等醫(yī)學(xué)教育、衛(wèi)生健康事業(yè)“兩大領(lǐng)域”全面實施鑄魂育人、領(lǐng)軍領(lǐng)航、質(zhì)量提升、醫(yī)教協(xié)同、人文醫(yī)專、數(shù)字賦能、品質(zhì)校園、效能提升“八項工程”,統(tǒng)籌推進學(xué)校事業(yè)全面發(fā)展努力建設(shè)特色鮮明的醫(yī)學(xué)院校。202403更新
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