泉州信息工程學(xué)院2022年在各省的招生錄取數(shù)據(jù)已經(jīng)公布了,那么泉州信息工程學(xué)院今年(2022年)在海南省的錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?今年考取難度怎么樣,好考嗎?
以下為新高考網(wǎng)列出的2022年泉州信息工程學(xué)院在海南招錄的詳細(xì)數(shù)據(jù),包含在各省的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低位次、招生計(jì)劃、招生人數(shù)、專業(yè)學(xué)費(fèi)等,供考生家長(zhǎng)們參考,指導(dǎo)2023年的高考志愿填報(bào)。
一:2022泉州信息工程學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線(官方最新)
根據(jù)海南省教育考試院公布的2022年高考招錄數(shù)據(jù),泉州信息工程學(xué)院2022年在海南錄取分?jǐn)?shù)線為:
綜合類:2022年泉州信息工程學(xué)院在海南(本科)錄取最低分501分,最低位次32015;
年份 | 科目 | 錄取批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
2022 | 綜合類 | 本科 | 501 / 32015 | 471 |
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二:2022泉州信息工程學(xué)院在海南招生專業(yè)與招生計(jì)劃
包含泉州信息工程學(xué)院2022年在海南招生專業(yè)名稱以及對(duì)應(yīng)的計(jì)劃人數(shù)、學(xué)費(fèi)等。
1、綜合類(2022海南本科)
專業(yè)名稱 | 計(jì)劃數(shù)(海南) | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|
金融工程 | 20 | 21800 |
電子商務(wù) | 30 | 21800 |
財(cái)務(wù)管理 | 20 | 21800 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 10 | 21800 |
物流管理 | 10 | 21800 |
審計(jì)學(xué) | 20 | 21800 |
國(guó)際商務(wù) | 10 | 21800 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 2 | 21800 |
工程造價(jià) | 3 | 21800 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 21800 |
土木工程 | 3 | 21800 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2 | 21800 |
軟件工程 | 3 | 21800 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 3 | 21800 |
電子信息工程 | 3 | 21800 |
網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 2 | 21800 |
人工智能 | 2 | 21800 |
通信工程 | 3 | 21800 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 2 | 21800 |
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三:泉州信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介
泉州信息工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制應(yīng)用型本科高校。
學(xué)校堅(jiān)持“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”,以工為主,工、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;現(xiàn)開設(shè)32個(gè)本科專業(yè);設(shè)電子與通信工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、軟件學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個(gè)學(xué)院及通識(shí)教育中心,并成立人工智能、ICT、智能制造等3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。目前擁有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科3個(gè),省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個(gè),省級(jí)高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立?!卑l(fā)展理念,秉承“知行合一”校訓(xùn),全面強(qiáng)化三全育人,著力構(gòu)筑產(chǎn)教融合的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的高級(jí)應(yīng)用型人才。
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