今年江蘇工程職業技術學院在河南的招生錄取分數線已公布:江蘇工程職業技術學院2022年在河南。具體詳見如下表格:
一:2022江蘇工程職業技術學院在河南錄取分數線(最低分+最低位次)
1.理科:
年份 | 學校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇工程職業技術學院 | 專科 | - / - | 190 |
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2.文科:
年份 | 學校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇工程職業技術學院 | 專科 | - / - | 190 |
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以上就是新高考網志愿填報平臺整理的2022年江蘇工程職業技術學院在河南的招生錄取分數線數據,可作為2023年即將高考的考生家長們參考,做到心中有數,加緊備考,爭取考上你心儀的大學!
二:江蘇工程職業技術學院在河南的歷年錄取分數線(2019-2021)
考生們可以根據往年江蘇工程職業技術學院的錄取分數和最低位次進行預測和指導志愿填報,看看2023年多少分可以上!!
1、2021江蘇工程職業技術學院在河南錄取分數線
年份 | 科目 | 學校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 理科 | 江蘇工程職業技術學院 | 專科 | - / - | 200 |
2021 | 文科 | 江蘇工程職業技術學院 | 專科 | - / - | 200 |
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2、2020江蘇工程職業技術學院在河南錄取分數線
年份 | 科目 | 學校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 理科 | 江蘇工程職業技術學院 | 專科 | 331 / 373266 | 180 |
2020 | 文科 | 江蘇工程職業技術學院 | 專科 | 351 / 217993 | 180 |
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3、2019江蘇工程職業技術學院在河南錄取分數線
年份 | 科目 | 學校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
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2019 | 理科 | 江蘇工程職業技術學院 | 專科 | 269 / 382707 | 160 |
2019 | 文科 | 江蘇工程職業技術學院 | 專科 | 293 / 245662 | 160 |
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三:江蘇工程職業技術學院簡介:
江蘇工程職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業家、教育家張謇先生創辦的我國第一所紡織專門學校,距今已有百余年辦學歷史,具有深厚的文化底蘊,為江蘇乃至全國的經濟社會建設和發展培養了大量的優秀人才。學校于1999年經教育部批準,獨立升格為“南通紡織職業技術學院”,2006年取得了全國高職高專人才培養工作水平評估優秀的成績,2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設單位,2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”立項建設院校,2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院,2014年5月,經江蘇省人民政府批準,教育部備案,學校更名為江蘇工程職業技術學院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設單位。2019年,被認定為教育部“優質高等職業院校”,成功入選國家“雙高計劃”高水平專業群建設單位。
學校弘揚張謇“學必期于用”、“用必適于地”的職教思想,創新高職教育教學理念,不斷探索工學結合人才培養模式,積極與企業實行教學、科研、生產等方面優勢資源的集成與整合,在辦學方向、專業設置、課程開發、師資培養、實驗室和實訓基地建設、人才培養等方面展開全面合作。學校以服務地方經濟社會發展為己任,大力推動“產學研”一體化建設,積極為社會提供培訓服務和技術服務,取得了可喜的經濟效益和社會效益。學校積極響應教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召,與新疆、甘肅等省內外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學校堅持國際化發展戰略,與世界多所知名院校結成友好學校,多渠道、寬領域開展國際交流與合作。全日制學歷留學生規模穩中有升、質量逐年提高。非學歷留學生層次豐富,歐洲本科院校學生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來我校交換學習或我校選派教師赴境外對其進行培訓。目前,學校正在新的歷史形勢,大力推進國際合作與交流,全面提升辦學的國際化水平和影響力。
學校堅持“以學生為本”的教育理念,實行思想素質、人文素質、科學素質、職業素質“四位一體”的素質教育。學校積極開展“三風”建設,形成了優良的校風和學風。通過推行“學分制”、“彈性學制”、畢業生“雙證書制”等制度和專業教師工作室等機制,加強對學生的實踐能力的培養。學校以就業為宗旨,積極開展大學生就業指導和服務工作,不斷提高學生的就業能力和創業、創新能力,多年來,學校畢業生就業率一直保持省內領先地位,連續多年被評為“江蘇省畢業生就業工作先進集體”,2009年被評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”,2015年被教育部評為全國普通高校畢業生就業工作典型經驗高校。
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