2024年中山大學在上海錄取分數(shù)線是多少?
中山大學2024年在上海最低錄取分數(shù)線為:【綜合類】本科批573分。
以下為2022-2024年中山大學歷年在上海招生的最低錄取分數(shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢預測今年上海高考多少分能上中山大學。
中山大學近三年在上海錄取分數(shù)線:
1、2024年中山大學在上海錄取分數(shù)線最低為:【綜合類】本科批573分。
2、2023年中山大學在上海錄取分數(shù)線最低為:【綜合類】本科批572分。
3、2022年中山大學在上海錄取分數(shù)線最低為:【綜合類】本科批569分。
歷年各批次招生詳細數(shù)據(jù),詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:中山大學近三年在上海的錄取分數(shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點關注近三年的錄取位次排名,可以將中山大學歷年在上海招生的最低錄取分數(shù)線及位次進行對比。
1、中山大學在上海錄取分數(shù)線2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 綜合類(不限)(02)(公辦(辦學點08專業(yè)在深圳校區(qū)09、12專業(yè)在廣州校區(qū)東校園10-11專業(yè)在廣州校區(qū)南校園) | 本科 | 567 | 4662 | 403 |
2024 | 綜合類(物+化)(01)(公辦(辦學點01專業(yè)在廣州校區(qū)南校園04專業(yè)在廣州校區(qū)東校園其他專業(yè)在深圳校區(qū)) | 本科 | 573 | 3676 | 403 |
2、中山大學在上海錄取分數(shù)線2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 綜合類(不限)(01)(辦學點01專業(yè)在深圳校區(qū)02、04-05專業(yè)在廣州校區(qū)東校園03專業(yè)在廣州校區(qū)南校園)公辦) | 本科 | 568 | 4260 | 405 |
2023 | 綜合類(物)(03)(辦學點07專業(yè)在廣州校區(qū)南校園08-09、13專業(yè)在深圳校區(qū)10-12專業(yè)在廣州校區(qū)東校園)公辦) | 本科 | 570 | 3914 | 405 |
2023 | 綜合類(物+化)(02)(辦學點深圳校區(qū))公辦) | 本科 | 572 | 3586 | 405 |
3、中山大學在上海錄取分數(shù)線2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 綜合類(物或化或生)(03)(辦學點09、11專業(yè)在深圳校區(qū)10專業(yè)在廣州校區(qū)東校園) | 本科 | 564 | 4568 | 400 |
2022 | 綜合類(物)(02)(辦學點05專業(yè)在廣州校區(qū)南校園06-08專業(yè)在廣州校區(qū)東校園) | 本科 | 566 | 4276 | 400 |
2022 | 綜合類(物+化)(04)(辦學點12專業(yè)在深圳校區(qū)13-14專業(yè)在廣州校區(qū)北校園) | 本科 | 568 | 3942 | 400 |
2022 | 綜合類(不限)(01)(辦學點01、03-04專業(yè)在廣州校區(qū)東校園02專業(yè)在廣州校區(qū)南校園) | 本科 | 569 | 3780 | 400 |
注:最低分是指各批次的最低控制分數(shù)線,中山大學在上海各專業(yè)歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
中山大學簡介:
今日的中山大學,由1952年院系調整后分設的中山大學和中山醫(yī)科大學于2001年10月合并而成。通過部省共建,在國家、地方和社會的大力支持下,中山大學成為一所國內一流、國際知名的現(xiàn)代綜合性大學,形成了綜合性、研究型、開放式的辦學特質。
人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升 中山大學堅持以學生成長為中心,堅持通識教育與專業(yè)教育相融合,深入推動教學改革,全面推進德育與智育、學科與專業(yè)、科研與教學、本科生培養(yǎng)與研究生培養(yǎng)、第二課堂與第一課堂相融合,落實“加強基礎、促進交叉、尊重選擇、卓越教學”人才培養(yǎng)理念,構建多樣性開放型可持續(xù)改進的人才培養(yǎng)體系,不斷提升優(yōu)質教學科研資源的投入,逐步拓展“寬口徑、厚基礎、個性化”的人才培養(yǎng)特色,著力培養(yǎng)學生的學習力、思想力、行動力,服務學生的全面成長成才,培養(yǎng)能夠引領未來的高水平復合型創(chuàng)新人才。學校首次在2022級碩士研究生和博士研究生中開設體育、美育公共選修課。注重發(fā)揮教學成果獎在教學實踐、改革、研究中的引領和激勵作用,提高教育質量。
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