2024年長春理工大學在湖南錄取分數(shù)線是多少？
長春理工大學2024年在湖南最低錄取分數(shù)線為：【物理類】本科批551分；【歷史類】本科批511分。
以下為2022-2024年長春理工大學歷年在湖南招生的最低錄取分數(shù)線及位次，考生可參考最近三年趨勢預測今年湖南高考多少分能上長春理工大學。
長春理工大學近三年在湖南錄取分數(shù)線：
1、2024年長春理工大學在湖南錄取分數(shù)線最低為：【物理類】本科批551分；【歷史類】本科批511分。
2、2023年長春理工大學在湖南錄取分數(shù)線最低為：【物理類】本科批552分；【歷史類】本科批505分。
3、2022年長春理工大學在湖南錄取分數(shù)線最低為：【物理類】本科批543分；【歷史類】本科批528分。
歷年各批次招生詳細數(shù)據(jù)，詳見如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附：長春理工大學近三年在湖南的錄取分數(shù)線一覽表（2022-2024）
建議重點關注近三年的錄取位次排名，可以將長春理工大學歷年在湖南招生的最低錄取分數(shù)線及位次進行對比。
1、長春理工大學在湖南錄取分數(shù)線2024
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理類（物+化）(第206組)(中外合作辦學或國際項目) | 本科 | 448 | 155947 | 422 |
| 2024 | 物理類（物+不限）(第103組) | 本科 | 519 | 67972 | 422 |
| 2024 | 物理類（物+化）(第307組)(國家專項) | 本科 | 519 | 67972 | 422 |
| 2024 | 物理類（物+化）(第205組)(中外合作辦學或國際項目) | 本科 | 539 | 49746 | 422 |
| 2024 | 物理類（物+化）(第104組) | 本科 | 551 | 40582 | 422 |
| 2024 | 歷史類（史+不限） | 本科 | 511 | 20478 | 438 |
2、長春理工大學在湖南錄取分數(shù)線2023
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理類（物+不限）(第206組)(中外合作辦學或國際項目) | 本科 | 496 | 85029 | 415 |
| 2023 | 物理類（物+不限）(第105組) | 本科 | 518 | 65709 | 415 |
| 2023 | 物理類（物+化）(第308組)(國家專項) | 本科 | 540 | 48436 | 415 |
| 2023 | 物理類（物+不限）(第104組) | 本科 | 547 | 43501 | 415 |
| 2023 | 物理類（物+不限）(第307組)(國家專項) | 本科 | 552 | 40224 | 415 |
| 2023 | 歷史類（史+不限） | 本科 | 505 | 18467 | 428 |
3、長春理工大學在湖南錄取分數(shù)線2022
| 年份 | 科目（招生方向） | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理類（物+不限）(第6組)(中外合作辦學或國際項目)(吉林長春) | 本科 | 500 | 71490 | 414 |
| 2022 | 物理類（物+不限）(第5組)(吉林長春) | 本科 | 524 | 50425 | 414 |
| 2022 | 物理類（物+不限）(第4組)(吉林長春) | 本科 | 535 | 41896 | 414 |
| 2022 | 物理類（物+化）(第8組)(國家專項)(吉林長春) | 本科 | 539 | 38992 | 414 |
| 2022 | 物理類（物+不限）(第7組)(國家專項)(吉林長春) | 本科 | 543 | 36171 | 414 |
| 2022 | 歷史類（史+不限） | 本科 | 528 | 13919 | 451 |
注：最低分是指各批次的最低控制分數(shù)線，長春理工大學在湖南各專業(yè)歷年錄取分，詳見：快志愿助手。
長春理工大學簡介：
長春理工大學原名長春光學精密機械學院，1958年由中國科學院創(chuàng)辦，是新中國第一所培養(yǎng)光學專門人才的高等院校。經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展，學校現(xiàn)已成為一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點大學，是吉林省、國家國防科技工業(yè)局、長春市共建院校，享有“中國光學英才搖籃”的美譽。
砥礪奮進，在深化改革中提升辦學質(zhì)量。學校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和工程應用能力的高素質(zhì)專門人才為目標，形成了拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新應用型人才、應用型人才等多樣化的人才培養(yǎng)模式，設有王大珩科學技術學院、王大珩未來技術學院、光電信息科學與工程國際化精英班。學校是教育部批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施學校。建有22個國家級一流本科專業(yè)建設點，10門國家級一流本科課程，國家級精品資源共享課程、雙語教學示范課程覆蓋全部學科。11個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證，出版10部國家級規(guī)劃教材，榮獲3項國家級教學成果獎。建有4個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、4個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、1個國家級（聯(lián)合）大學生文化素質(zhì)教育基地，在“全國普通高校大學生競賽排行榜”中位列第43名。學校面向全國31個省區(qū)市招生，所有普通本科專業(yè)全部在一批次招生，生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了20萬名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會的高度評價和廣泛認可。本科生和研究生一次就業(yè)率始終名列吉林省省屬高校前茅，學校先后榮獲“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”“航天人才突出貢獻獎”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”等榮譽。在2015年教育部本科教學工作審核評估中，專家組評價學校：辦學特色鮮明，辦學地位和聲譽、學科發(fā)展與科研水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量等在全國同類高校中位居前列。
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