重慶大學2022年在各省的招生錄取數據已經公布了,那么重慶大學今年(2022年)在浙江省的錄取分數線是多少呢?今年考取難度怎么樣,好考嗎?
以下為新高考網列出的2022年重慶大學在浙江招錄的詳細數據,包含在各省的最低錄取分數線、最低位次、招生計劃、招生人數、專業學費等,供考生家長們參考,指導2023年的高考志愿填報。
一:2022重慶大學在浙江錄取分數線(官方最新)
根據浙江省教育考試院公布的2022年高考招錄數據,重慶大學2022年在浙江錄取分數線為:
綜合類:2022年重慶大學在浙江(1段)錄取最低分638分,最低位次14599;
年份 | 科目 | 錄取批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
2022 | 綜合類 | 1段 | 638 / 14599 | 497 |
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二:2022重慶大學在浙江招生專業與招生計劃
包含重慶大學2022年在浙江招生專業名稱以及對應的計劃人數、學費等。
1、綜合類(2022浙江1段)
專業名稱 | 計劃數(浙江) | 學費 |
---|---|---|
電氣工程及其自動化 (中外合作辦學)(虎溪校區。平均53000元/年,第五年在美國辛辛那提大學學習期間,按辛辛那提大學標準繳納學費) | 4 | 15500 |
機械設計制造及其自動化 (中外合作辦學)(虎溪校區。平均53000元/年,第五年在美國辛辛那提大學學習期間,按辛辛那提大學標準繳納學費) | 4 | 15500 |
理科試驗班 (數學物理類)(虎溪校區。含數學與應用數學、金融數學、物理學、電子信息科學與技術、信息與計算科學、應用物理學、統計學專業) | 5 | 5625 |
工科試驗班 (環化健康類)(虎溪校區。含智能醫學工程、生物醫學工程、化學、應用化學、藥學、生物科學、環境工程、生物工程、化學工程與工藝、給排水科學與工程、環境生態工程、環境科學、制藥工程、材料化學專業) | 8 | 5625 |
工科試驗班 (工程能源類)(虎溪校區。含機械設計制造及其自動化、土木工程、機器人工程、智能建造、儲能科學與工程、智能制造工程、碳儲科學與工程、智能采礦工程、建筑環境與能源應用工程、車輛工程、航空航天工程、能源與動力工程、材料科學與工程、安全工程、工程力學、機械電子工程、新能源科學與工程、城市地下空間工程、核工程與核技術、材料成型及控制工程、工業設計、測繪工程、冶金工程、采礦工程專業) | 35 | 5625 |
工科試驗班 (電氣信息類)(虎溪校區。含電氣工程及其自動化、通信工程、計算機科學與技術、軟件工程、人工智能、數據科學與大數據技術、智能感知工程、測控技術與儀器、自動化、信息安全、電子信息工程、光電信息科學與工程、電子科學與技術、物聯網工程、集成電路設計與集成系統專業。軟件工程、人工智能、數據科學與大數據技術專業第三、四學年每年預交學費標準為15000元) | 40 | 5625 |
管理科學與工程類 (虎溪校區。含工程管理、工程造價、信息管理與信息系統、房地產開發與管理專業) | 5 | 5625 |
經濟學類 (虎溪校區。含金融學、經濟學、能源經濟、國際經濟與貿易專業) | 6 | 5625 |
人文科學試驗班 (法學新聞類)(虎溪校區。含法學、新聞學、廣播電視學、知識產權專業) | 8 | 5625 |
建筑類 (B區。含建筑學、城鄉規劃、風景園林專業) | 8 | 5500 |
外國語言文學類 (虎溪校區。含英語、德語、日語專業) | 4 | 6875 |
人文科學試驗班 (博雅類)(A區。含漢語言文學、哲學專業) | 3 | 4500 |
工商管理類 (虎溪校區。含行政管理、城市管理、會計學、財務管理、工商管理、市場營銷、物流管理專業) | 6 | 5625 |
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三:重慶大學簡介
重慶大學是中央直管、教育部直屬的全國重點大學,國家“211 工程”和“985 工程”重點建設的高水平研究型綜合性大學,國家“世界一流大學建設高校(A類)”。
學校創辦于1929年,在20世紀40年代就發展為擁有文、理、工、商、法、醫6個學院的國立綜合性大學。經過1952年全國院系調整,成為國家高教部(高教部1958年并入教育部)直屬的、以工科為主的多科性大學。1960年被確定為全國重點大學。改革開放以來,學校大力發展人文社科類學科專業,促進了多學科協調發展,逐步發展為綜合性研究型大學。1998年,學校成為國家“211 工程”重點建設高校。2000年5月,原重慶大學、重慶建筑大學、重慶建筑高等??茖W校三校合并組建成新的重慶大學。2001年,學校成為“985工程”重點建設高校。2004年,學校被確定為中管高校。2017年9月,學校入選國家“世界一流大學建設高校(A 類)”。
學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,持續深化綜合改革,推動內涵發展、特色發展、高質量發展,各項事業保持快速向上向好發展勢頭,綜合辦學實力、學術聲譽和影響力顯著提升。
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