甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少（2024~2022近三年分?jǐn)?shù)位次）

2024年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在甘肅最低錄取分?jǐn)?shù)線為：【物理類】專科批343分；【歷史類】?？婆?55分。

以下為2022-2024年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年在甘肅招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次，考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年甘肅高考多少分能上甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線：

1、2024年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】專科批343分；【歷史類】?？婆?55分。

2、2023年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【理科】專科批295分；【文科】?？婆?44分。

3、2022年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【理科】?？婆?83分；【文科】?？婆?18分。

歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù)，詳見如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。

附：甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2022-2024）

建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名，可以將甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年在甘肅招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。

1、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線2024

2、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線2023

3、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線2022

注：最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅各專業(yè)歷年錄取分，詳見：快志愿助手。

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的省內(nèi)唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校。

辦學(xué)成果顯著。學(xué)院始終堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“辦好人民滿意的教育”宗旨和“質(zhì)量立校、全員育人、特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足服務(wù)“四建、七業(yè)、三規(guī)”，聚焦新型建筑工業(yè)化、智能建造技術(shù)、智慧城市建設(shè)行業(yè)發(fā)展需求，堅(jiān)持依托甘肅省教育廳，由學(xué)院牽頭組建成立 “甘肅省建筑職教集團(tuán)”和“甘肅省測(cè)繪地理信息職教集團(tuán)”。近年來，學(xué)院屢獲國家級(jí)和省級(jí)榮譽(yù)，共有2個(gè)機(jī)關(guān)黨支部獲評(píng)“樣板黨支部”、2個(gè)系部黨總支獲評(píng)“標(biāo)桿院系”、1個(gè)系部獲評(píng)“標(biāo)桿院系培育對(duì)象”，4名教師獲評(píng)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，獲批成立了3個(gè)教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室；獲評(píng)甘肅省“園丁獎(jiǎng)”教師4人，隴原青年英才2人，國家級(jí)黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)1人，省級(jí)黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎(jiǎng)1人、杰出教師獎(jiǎng)3人，省級(jí)技術(shù)標(biāo)兵3人、技術(shù)能手4人、高校青年教師成才獎(jiǎng)4人；立項(xiàng)省廳級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，建成國家級(jí)職業(yè)教育在線精品課程2門，省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程26門，省級(jí)一流核心課程（線下）1門；榮獲全國職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，各類省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、二等獎(jiǎng)40項(xiàng)、三等獎(jiǎng)44項(xiàng)。以“促進(jìn)產(chǎn)教融合、加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)，助力專業(yè)建設(shè)、服務(wù)人才培養(yǎng)”為科研工作目標(biāo)，近三年學(xué)院立項(xiàng)地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目103項(xiàng)，其中重大科研項(xiàng)目14項(xiàng)。

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